[大班家长会发言稿3]大班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这...+阅读

活动内容：《小鱼的新家》活动目标：1．喜欢参与数学操作活动，能用实践操作的方式解决数学问题。 2．学习掌握6的组成与分解。活动重难点：1．学习掌握6的组成与分解。活动准备：1．六条小鱼的图卡和鱼缸。2．幼儿操作的小鱼图片。活动过程：

一、导入活动幼儿看图卡，向幼儿交代帮小鱼找家的任务。提问：小河的水被污染了，爸爸救了六条鱼回来，请小朋友分到两个鱼缸里。想一想可以怎样分？（幼儿讨论尝试）

二、幼儿操作

（一）教师：小朋友请你们数一数自己有几条小鱼？

（二）引导幼儿用小鱼图片分出不同的方法，试一试共有几种不同的分法。

（三）教师巡回指导。

（四）教师对个别有困难的小组进行指导和帮助。

（五）教师鼓励幼儿说出自己的分法，并进行记录。例如：6可以分成1和5，1和5可以组成6.6可以分成2和4，2和4可以组成6.6可以分成3和3，3和3可以组成6.6可以分成4和2，4和2可以组成6.6可以分成5和1，5和1可以组成6.

三、巩固练习6的分解组合

（一）朗读分合式。

（二）游戏《猜拳》、《对数》妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道

四、延伸活动家长可以和孩子在家一起玩“分糖果”或“分筷子”的游戏巩固复习6的分解组合。

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