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作为孩子的父母,很多事情不能插手帮孩子,有些事情只能孩子自己解决,如果家长总忍不住插手帮孩子,其实是在害孩子。
难得周末有空,妈妈下厨房做了好几道小河爱吃的菜。小河自从上幼儿园后,很少在家吃饭,周末也是奶奶做饭。看着小河扒拉着米饭,妈妈特别开心,忍不住用筷子给小河碗里扔了个西兰花。
这下可坏事了。小河一把抓住西兰花给扔出去,大声吼着,我自己会。妈妈一下子也生气了,训斥小河:不准扔食物。小河更觉得委屈,气呼呼地把碗也推倒了。
真是友谊的小船说翻就翻,上一秒还美滋滋地吃饭,这会儿气氛就变了。小孩子的脾气怎么这么大呢?难道随手帮个小忙都要和他申请一下吗?今天,陈忻老师就给大家聊聊父母爱替孩子做选择这件事。
在儿童游乐场,孩子开心地从旋转木马上下来后,爷爷奶奶全家人一拥而上,七嘴八舌地给出一通建议。孩子本来挺高兴,这时紧张地不知道玩什么好了。
爷爷奶奶全家人是为了孩子好,给他建议,孩子为什么反而不开心了呢?其实,这是因为你没有让孩子自己去做选择。
很多时候,父母都会情不自禁地产生一种″替代感″,用自己的感受去替代孩子的感受。因为大人会觉得自己的经验是宝贵的,他们乐意贡献自己的经验,为了孩子少受一点苦,多享一点乐。
然而,成长就是有苦有甜,有顺利也有挫折,如果过分替代孩子的感受,他就相对少了自主的机会。
爱他,所以想为他做选择。然而爱他,更重要的是尊重他的选择。很想平复内心的替代感,然而又常常情不自禁,在这一点上,其实我们都一样。那么,该怎样控制这种替代感呢?我们从三个常见的问题来谈谈。
我的孩子咋不爱看书?有位妈妈困惑:我的孩子怎么不爱看书呢?
那回想一下,和孩子在一起的时候,你们是怎么看书呢?是和孩子一起坐下来,按照自己的习惯从头到尾把一本书念完吗?还是看孩子的要求,将他喜欢的一个故事,或者某一页反复念给他听?
如果常常中规中矩地念下去,没有考虑孩子的兴趣和感受,那么孩子可能就不那么爱听故事了。
有意识地控制自己的替代感,就要先仔细观察。在给孩子念书的时候,注意观察孩子的眼睛在看哪里,琢磨出他的兴趣在哪里,然后根据他的兴趣,给他念故事。这样,孩子才会觉得看书、听故事是一件有趣的事情,才能在平时生活中,注意将书上的物体、故事和自己能理解的事物、生活联系起来。
值得提醒的是,当我们陪孩子玩的时候,孩子才是真正的主体,我们只是″配角″。听从孩子的指挥,让孩子自己掌控注意力和兴趣的方向,调节大脑接受信息的节奏,并且有观察和思考的时间和空间。这样才能保护孩子自主学习和探索的愿望,并且有助于孩子专注力和创造力的培养。如果一定要让孩子按着成人的想法来玩,那就主次颠倒了。
孩子总做不好,我就不能帮一把吗?有位妈妈问,如果孩子总是做不好,难道大人不应该教他们怎么做吗?
女儿一岁半了,非常喜欢玩钓鱼玩具。可是,有时候经常把鱼竿和鱼钩的方向弄反了,老钓不上鱼。自己替她着急,就去帮她把鱼竿转过来。可是,孩子很倔,每次一帮她,她就再也不玩了,这是怎么回事呢?
是啊,教给孩子知识和技能是父母的职责。让孩子自由玩耍,并不意味着赞同父母不关心孩子的游戏,对他们放任自流。但是问题在于:我们应该如何教?是直接介入他们的活动,毫无悬念地教给他们知识或技能,还是耐心地等一等,给孩子自己发现的时间?
忍不住告诉孩子正确答案,正是我们常常控制不住的替代感,不小心又冒了出来。孩子正在专注地游戏,她的思维不会因为专注而停滞,也许正在开动脑筋,思索为什么鱼就是不上钩呢?而妈妈的出现干扰了她正在进行的活动,如此一来,孩子当然会不高兴。
大人有空的时候,通常会想兴致勃勃地加入孩子的游戏:″你在干什么啊?我来陪你玩吧。″这时,请先忍住,在开口之前,看看孩子的状态。她是专注的,还是想要寻求帮助呢?
如果你在旁边观察孩子,等孩子需要自己的帮助才去加入,孩子就不会不高兴了。如果孩子没有来求助,还是不要急于帮助她吧。
让孩子专注地尝试一件事,也许现在孩子还小,不能发现鱼钓不上来的原因。但是由于你的耐心等待,赋予孩子灵光闪现之前的观察和探索的时间,孩子就在多次尝试以后,就会自己发现问题。
这种发现带给孩子的快乐和成就感,会比父母直接教给她强烈得多。以后她再碰到问题,就还会先尝试自己努力解决。这种良性循环会让孩子学习更多,让他们更愿意解决问题,这正是孩子探索世界奥秘的强劲动力。
玩具该怎么玩,要不要我告诉他?一个妈妈这样说,孩子玩小火车轨道时,总爱把一块拱桥放到耳朵边″打电话″,要不要纠正他?
如果孩子这样做,你应该为他的想象力感到高兴。你可以学他的样子,拿起另一个拱桥,假装和他通电话。这样的认同会更加激发孩子的想象力。
放手让孩子自己去观察、体验这个世界,就要抛开条条框框,让他们的想象力得到充分的发展。
忘掉所谓的″正确″玩法吧,让想象力丰富孩子的精神世界,帮助孩子汲取更多有关世界的知识。在早期重视孩子的想象力发展,对他们将来的生活、学习和工作都具有重要的意义。而想象力的培养正是要从细节出发,先抛开成人世界的条条框框。
现在,大多数家庭还都是一个孩子,家里常常是好几个大人围着一个孩子转,这样的养育方式很容易对孩子照顾得过于周到和精细:
当孩子想去外面玩水玩土的时候,就会阻止不要玩那个,太脏了。
当孩子想自己拿勺子吃饭,也会不由自主地喂饭,省得他们自己吃饭掉得到处都是。
当和孩子出去散步时,怕孩子跌倒碰倒,就紧紧牵着孩子或者干脆抱着。
其实,这种怕累怕脏的做法,在一定的程度上,也剥夺了孩子一些感觉发展机会。大人放开手脚,不怕他们折腾,他们才更有机会自由探索这个世界。
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