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你是否常在公众场合批评孩子:“你怎么不会打招呼?”“你没礼貌!”“你就不能主动点叫人吗?”
甚至当着众人的面给予孩子这样的评价:“我家孩子就是特别胆小,又害羞……”,当孩子不愿意尝试新游戏,不愿意当众表演,甚至不想一个人睡时,你理所当然地给孩子贴上“胆小”的标签,甚至在心里为孩子完成了,“情绪容易失控,依赖性强,逃避家里学校两个样,脾气坏,窝里横……”的画像。
许多成年人的拘谨都可以追溯到孩童时代。因为如果孩子的拘谨在儿时得不到解决,那么,他的不合群、不爱与他人交往的个性将会妨碍他今后在事业上的成功。即使有的孩子有聪明才智和一技之长,也会因不善于处理人际关系而在人生道路上遇到困难。如果孩子总是表现出不愿意探索,对什么事情都畏畏缩缩的行为,而家长却只会把责任全推到孩子身上,这是不对的!
据美国心理学家多年研究表明:
孩子胆小的问题与父母的教育有很大的关系,往往是父母对待孩子的许多做法不够正确,在方式方法上过于简单,处理过急,才造成了孩子的心理紧张。
1. 总说“不”,让孩子习惯被你保护有些孩子看起来对什么都缺乏兴趣,也不愿尝试……这类家长口中“胆小”的孩子,背后都有一个共同原因:缺乏探索欲。
探索,是孩子对这个世界熟悉的一种行为,是他们开始学习的一种手段:孩子通过触碰才知道水的感觉是怎样的,凉水与热水有什么不同;才能了解水从一个容器倒进另一个容器的神奇;才能区分洒在地上和洒在桌子上的差别……但这些在孩子看来有趣的冒险,在家长眼里可能就变成了小麻烦。无论孩子做什么,父母都戒备着,随时准备对孩子说“不”。
父母的过度保护,硬生生地破坏了孩子对这个世界最初的探索热情,导致他们因为经验不足,从而感到自卑并害怕挑战,最终变得柔弱、害羞、恐惧,不敢面对新的事物,甚至不敢主动与人交往。到后来,父母想让孩子出去和小朋友玩,父母看到某样新奇事物想让孩子去尝试时,就轮到孩子说“不”了。一个“胆小怯懦,不敢尝试”的孩子就这样被打造出来。
建议:在保证孩子安全的前提下,放手让孩子探索。允许孩子承担自己选择的结果。父母需要做的,就是让孩子知道你一直在他身边。
2. 家长过分严厉,让孩子不敢尝试很多时候,孩子不敢碰这个,不敢做那个,都跟背后有一对非常严厉的父母有关。总是生活在暴怒、斥责、谩骂的环境中,孩子会越来越胆小、怯懦。
趋利避害是人类的本能,孩子也不例外。为了避免因做错而招来一通狂风暴雨般的训斥,索性选择不去做好了。
建议:换一种方式和孩子交流,尽量少批评、训斥甚至是贬低孩子,多鼓励、称赞孩子,不要把自己的意愿强加于孩子身上,尊重孩子的个性和选择。
3. 喜欢吓唬孩子,让孩子失去安全感孩子不听话,哭闹或不好好吃饭睡觉,家长就会吓唬“你再哭我把你扔在外面让老虎吃了你”;有的孩子想玩泥,家长觉得清理起来很麻烦又不卫生,说“泥里有虫子咬你的手”……有些父母虽然知道这样做不妥,但因为简单省事,所以还是会选择这么干。
幼儿时期,孩子对父母的强烈依恋关系会让他们的心理得到安全保障,这种保障是他们探索外部世界的心理支持。而且孩子对父母情绪的理解是很有限的,他们往往是通过对父母面部表情和语言的认知,去感受父母的情绪。
如果父母总是对孩子说“我不要你了”,他们会把爸爸妈妈的“不要”,当成是真的不要了。孩子会认为,最值得信赖的人都不要自己了,保护自己的人没有了,心里会极度缺乏安全感,让孩子对周围环境失去信任,而愈发不敢尝试新事物。
建议:首先,尽量改去吓唬孩子的习惯;同时,满足孩子的安全感,比如额外的照料、拥抱等肢体接触等。如果有不能满足的原则性事情,也不要采取吓唬的方式,一定要温和、充满爱意地告诉孩子,你不满足他是因为爱他,怕他受到伤害。
4. 父亲失责,让孩子失去挑战勇气一直以来,男性都是力量、勇气的代表。所以在孩子的成长过程中,父亲角色是不可或缺的。但即使是今天,还是有不少爸爸当甩手掌柜。
在教养孩子的过程中,如果父亲很少参与,我们就会发现,无论是男孩还是女孩,随着年龄的增长,孩子越来越胆小、怯懦。
虽然爸爸带孩子的画风有时不忍直视,比如孩子从很高的滑梯滑下来,很多时候妈妈很紧张,担心摔着,爸爸就会说“来,宝贝咱们换个姿势,咱不一定是坐着下去,咱可以趴着下去,还可以倒着下去,爸爸在下面接着你……”
正是爸爸勇敢、敢于冒险的品质,让孩子感受到力量和勇气。一种游戏,不同的尝试方式,也会让孩子感受到:挑战,是可以给他带去兴奋和快乐的。
如果只是妈妈跟孩子说勇敢一点,但又总是限制孩子去尝试更多的挑战,孩子就永远都不能真正变得勇敢起来。
建议:父亲要经常给孩子做一些这种开放性的挑战游戏,可以让孩子受到潜移默化的影响,真正明白自己可以表现得更勇敢。父亲在游戏过程中只要做好自己,展示出那种“特别敢于让孩子去冒险,但是又能够保护好孩子”的态度就好。
5. 环境单一,孩子的世界缺乏新鲜刺激现在父母由于工作忙碌压力大,平时少有时间陪伴孩子,甚至周末可能还要加班,更加无法带孩子出去看世界。即使家里有老人带孩子,也因为老人身体受限,外出活动的时间也不多。
这样,孩子自小接触新鲜刺激的机会就少,孩子会习惯于在一个相对“稳定安逸”的状态下生活。一旦接触到更广阔、更多样化的世界,难免显得胆怯、畏缩。
建议:社会是最好的锻炼课堂,作为父母,我们应该多让孩子走出去,和社会接触,与不同的人碰撞,利用社会生活中不同的场景和对象,有意识地为孩子创造机会,这有利于培养孩子的勇敢和自信,学会与人交往。
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