[幼儿园小班工作教案]各位家长： 大家好！ 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我...+阅读
国学经典，成为我们学习生活中不可或缺的一门课程。在国学传承下，承载者中华传统文化的灵魂，随着历史的长河源远流长。国学经典时至今日，依旧是中国文学史上的一大瑰宝，从幼儿园的国学启蒙直至大学的国学专攻，现代教育时时刻刻提醒着莘莘学子们，不忘传统、不忘文学。
而今天，为了更好顺应国学启蒙教育，让国学在幼儿园里萌芽成长，特此开设了国学启蒙班，让幼儿们从小接触国学经典，学习和了解国学中的深意和奥秘。为此，各幼儿园教师每周都需及时备好一堂国学启蒙教案，下面这篇国学启蒙教案就是选择《三字经》中的第一篇， 人之初 开展国学启蒙教育活动。
幼儿园国学启蒙教案
三字经 人之初
一、活动目标
1.幼儿喜欢诵读本次活动节选的《三字经》内容。
2.通过本次国学启蒙教学活动之后，幼儿能够大致理解语句的含义和意思。
3.本次活动的主要目的就是能让幼儿明白保持善良的天性、养成良好的习惯等。
二、活动准备
1.《三字经》节选片段PPT
2.幼儿用书
3.国学卡片
4.教师自备教学用具及材料
三、活动过程
1.教师利用儿歌歌曲倒入本次国学教育活动，出示教学PPT，进入引导环节。
（1）请小朋友们认真听歌曲，体会和感受歌曲的内容。
我们都是好孩子
小鸟自己飞，小猫自己跑，我们都是好孩子，不要妈妈抱。
小鸟自己飞，小猫自己跑，我们都是好孩子，不要妈妈抱。
（2）刚才的歌曲中小鸟是自己飞的还是妈妈抱着飞的呢？
（3）小猫是自己跑的还是妈妈抱着的呢？
（4）小朋友们情告诉老师，你们和妈妈一起出门的时候你是怎么做的呢？
2.教师出示国学启蒙教育PPT，进入国学智慧屋，读一读经典《人之初》。
（1）教师引导幼儿观察画面的额内容，自行描述画面的内容。
（2）画面上都有什么？小女孩和妈妈在做什么？小女孩有什么样的表情呢？
3.教师点击PPT，播放完整的《三字经》节选片段，幼儿安静欣赏。
《三字经》节选：人之初，性本善。性相近，习相远。
（1）教师提问，引起幼儿的思考。你们觉得刚刚出生的宝宝是什么样的？
（2）刚刚出生的宝宝他们的本性都是善良的，人的自然甜馨非常相近，但是在经过后天所接受到的而教育和环境的不同影响下，人与人之间的习性和性情都会相差甚远。
4.教师带领幼儿朗诵本次活动节选出的《三字经》内容，幼儿集体跟读。边读边纠正幼儿的发音，独立朗诵的时候给予适当的提醒。
5.教师出示教学PPT，进入国学小故事环节。
（1）引导幼儿欣赏故事，并理解故事的内容。
（2）故事看完之后请幼儿打开幼儿用书，来到看一看环节，看看画面中都有谁？他们在做什么？
（3）这三幅图片中的小朋友们都在干什么呢？他有什么好习惯？我们应该向他们学习什么？
四、活动延伸
（1）教师让幼儿自己收拾整理自己的书包，并对表现好的幼儿进行点评和鼓励。
（2）回到家之后，可以和爸爸妈妈一起朗诵本次活动的内容。
五、活动总结
幼儿们的天性都是善良的，保持善良的天性，要从养成良好的习惯开始。
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