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活动目标：

1.学习唱准休止符。

2.探索连音符号、跳音符号的意义，用连贯、跳跃的方法演唱歌曲。

3.在歌唱活动中，锻炼即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力，能用恰当的动作指挥他人演唱上。

重点难点：

探索连音符号、跳音符号的意义，用连贯、跳跃的方法演唱歌曲。

活动准备：

1.国旗一面或图片，曲谱

活动过程：

一、组织教学。

二、练嗓。

三、学习歌曲《国旗国旗红红哩》。

1.熟悉歌曲旋律，了了解歌词。

2.讨论国旗相关话题。

3.师范唱，让幼儿 了解歌曲内容与节奏、旋律。

4.提问歌曲内容，让幼儿掌握歌曲内容。

5.教幼儿唱《国旗国旗红红哩》。

四、启发幼儿探索符号的意义。

五、幼儿尝试自主演唱歌曲。

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