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激发幼儿兴趣提高教学质量

03月17日 编辑 39baobao.com

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有经验的老师在课堂教学中能注重兴趣的作用,兴趣是使孩子入门的向导,传统教育经验告诉我们: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 对孩子产生兴趣, 乐 了,便从情感上喜欢,由浅表的喜欢,日渐发展到深度的 爱 了,就能自觉地深入钻研,世上新理无穷,我们教师所能教孩子的也是有限的,其余的还是要他们自己找出来。

在教学中,我深刻的体会到兴趣是孩子们自主学习知识的关键,如何才能使幼儿对活动产生兴趣呢?首先,我认为我们教师要深入钻研教材,从教材和孩子的实际出发,精心设计教学过程,让孩子动起来;还要创造一种愉快的学习环境,欢跃的气氛,提供一切可能诱发兴趣的条件,使孩子提高兴奋度,增强求知欲,我常用能激发幼儿兴趣的各种教具进行演示、实验、表演、游戏、比赛等。

我认为我们教师在熟悉、钻研教材外,还需有擅长表达、口若悬河,精于启发,循循善诱等技巧和艺术。因为,教师的言谈举止每时每刻都在影响孩子。

总之,在课堂教学上,通过教师的态度和行为,以及能激发幼儿兴趣的各种教具来感染孩子。这样才能达到,教师满面春风地教,孩子兴致勃勃到学。

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