[角色游戏与幼儿]角色游戏与幼儿 “让幼儿从游戏中学习”是在幼教界颇为普遍的一句行话。角色游戏是幼儿自然游戏的一种，是幼儿期特有的游戏。是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现...+阅读

今天小翰扮演起了娃娃家的爸爸，于是小翰便负责做饭。小翰拿起铲子放在锅里炒啊炒，说道： 老师，我煮饭给宝宝吃。 过了一会，小翰拿起了一个空瓶子做出了撒盐的动作说道： 放点盐，宝宝不咳嗽了，放点水。 小翰又炒了一会说道： 炒好了! 之后拿起了勺子尝了一口，非常开心的说道： 真好吃，真香！

《指南》社会领域具有自尊、自信、自主的表现目标中标指出 为自己的好行为或活动成果感到高兴。 小翰今天在整个炒菜的过程中都非常有自己的想法，知道怎么做。

比如：知道炒菜要放盐，宝宝不咳嗽了，可以再加点水等等。炒完菜之后，小翰自己尝了一口，非常满意自己的作品，这一点非常符合《指南》中指出的有自信、自主的表现，，为自己的成果感到高兴。

教师可以适当的支持幼儿按自己的想法做事，提供一些必要的条件，帮助幼儿实现自己的想法。当幼儿完成时可是适当的奖励表扬幼儿。还鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得的成就感。

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