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当前，关注环境保护问题已经成为各国的共识。乍浦幼儿园坚持将环境教育从幼儿开始抓起，开展环保教育系列活动，我们家长非常的支持和欢迎。我们鼓励孩子积极参与，并做好协助工作，在为期一个学期的教育和实践中，孩子懂得了许多环境保护的知识，并形成了良好的习惯。
印象最为深刻的教育活动是环保儿歌的创编和表演。那天，儿子拿回了老师发的一个通知，要求家长帮助孩子创编环保儿歌，并且要孩子背下来。接到这个任务，我就和儿子一起先从网上查找，把查到的儿歌念给他听，让儿子自己挑选喜欢的儿歌。最后终于选到了一首共有十句的拍手歌，略加修改后就打印出来。对7岁的儿子来说，要背下来还真不容易，他有的地方不理解，所以常漏或背错。看到这个情况，我们很着急。后来他妈妈想了个办法，对儿子说： 郭庆，你不是喜欢画画吗？你把每句歌词的意思在旁边用图画表现出来，看着图背，行吗？ 儿子听了很兴奋，立刻行动起来，用笔很快画完成了每句儿歌的意思：不随地吐痰就画个人吐东西的图，不折树枝不摘花就画了一朵花和一个人 画完后还清清楚楚给我们解释出来。虽然画不美，可是意思都在，我们就表扬了他，让他拿着自己的作品练习。不久，他在看着画的基础上就背出了儿歌，稍加熟练后，我们又教他把每句词的意识用动作表现出来，模仿的也非常的好。后来，在班级的评比中，他的作品获得了好评，被推荐到学校参加比赛。面对着好多的评委，儿子说那时真的心跳厉害（毕竟是第一次经历这样的场面），当背完儿歌后，还长长舒了口气。
由于有些紧张，声音也不洪亮，所以得了三等奖，但是我们依旧表扬了他，并教育他以后要按照儿歌的行为去做。
当经历这个事情后，儿子的环保意识还真的增强了。看到家里的废电池，他说要统一收集起来，废纸和瓶子也都不放过，不踩草坪不摘花，不乱丢东西更是时刻注意。有次在隔壁邻居家玩，看到有很多做家具丢下的小木块，他就主动跟他们要，说自己要制作小制作。取来后我们就一起做了一些识字卡片、楼房模型，玩得甚是高兴，还学到了不少的知识。
学校举办环保小制作比赛，他缠着要我做，我就告诉他，你必须得想出做什么？用什么做？然后爸爸才可以帮助你。后来他到我们学校看到了学生用废纸做的一个工艺篮，很漂亮，就想要。我就乘机告诉他我们也可以用废纸来做的，结果一起努力就做成了。虽然错过了比赛的机会，但是还是都很高兴。
经过环保教育的系列活动，儿子不仅在家里讲环保，在幼儿园和公共场所也是非常注意。据说在班级里搞环保他也很出力，我也相信老师说的。因为有时一起出来，自己不小心踩了草坪，他会主动指出，不小心丢了张废纸，他也会提醒，在儿子面前，看来已经不能不做榜样了，否则他不答应。
环保教育活动一路走来，给了儿子很多的生动的教育，让他知道哪些是不好的习惯，他也能自我约束自己，所以对大人和孩子都是非常必要的教育。感谢中心幼儿园的这个符合时代旋律的主题教育活动，也祝愿环保教育之花越开越有魅力，为创建和谐社会再立新功。
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