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活动目标：

1．制作风力爬升机，了解叶片的不同折法和转动快慢的关系。

2．通过寻找在制作中存在的问题，了解科学小制作教学的基本程序。

活动准备：餐巾纸盒、箩筐、一次性筷子、橡皮筋、橡皮泥、剪刀、竹签、纸、笔、安全图钉、双面胶等。

活动过程：

1．出示材料提出问题

风力爬升机的关键点是利用风让物体升上来，那么老师们看了这些材料你打算怎么

来做？（提供并介绍材料）

2．巡回观察老师们操作、记录情况

观察老师在操作中的语言表现

观察老师们在操作中对材料的掌握程度

观察老师们在操作材料中对难点重点如何把握和处理

3．操作后互动

大家一起分享设计思路，展示设计成果

4．小姐并介绍爬升机的科学原理

5．介绍科学小制作教学的基本程序

小制作的设计理念 材料的收集 小制作的开展

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