[《幼儿教师语言对幼儿发展的影响》读书心得]《幼儿园语言教育》这本书是幼儿园教师语言教育活动中不可缺少的指南，书中从语言教育与幼儿语言发展以及幼儿语言教育的目标、内容，幼儿园谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学...+阅读
今年是 巾帼建功 活动20周年，能在这样一个特别的日子里，作为代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝所有姐妹们节日快乐！祝在座的各位工作顺利！身体健康！
我来自实验幼儿园，是大班教研组组长，也是我们幼儿园 巾帼文明示范岗 岗长。以 家 的理念引领幼儿园精神文化是我们实验幼儿园校园文化建设的核心，我们教研组更是秉承这份温暖人心的 家 文化，打造了一个最为和谐温馨、好学乐思的教研团队，融洽的师幼关系、互助的研究氛围，让每位组员在各自的岗位上享受着成长的快乐。
我们大班教研组仅有9名教师，却是一个充满底蕴和活力的小组，组内有嘉兴市学科带头人、平湖市名师、平湖市十佳名班主任，也有幼儿园的名师、健康特色型教师，5名成员都是幼儿园教育教学的骨干力量，这足以让我们自豪，也是我们不断向上的动力源；我们也是一个爱岗敬业、团结互助的团队，组内的每位教师都是彼此学习的榜样，那股永不服输的干劲，兢兢业业的精神，深深地感染着大家，班级管理、课堂教学、家长工作 一个个温馨的提示、创意的点子，总能让大家在自己最需要的时候得到最真切的帮助。我们更是一群刻苦钻研、孜孜以求的孩子王，虚心好学的老师们，从不计较个人得失，愿意担当各种重任，也收获着丰硕的成果：仅2010年，我们组有2名教师上嘉兴市级公开课，4人次平湖市级公开课；有2项嘉兴市级立项课题、4项平湖市级课题；大四班荣获了平湖市十佳完美教室。我们组的老师都知道，这些成绩荣誉的获得，同样凝聚着姐妹们无私的帮助与智慧的贡献，在真诚祝贺的同时，我们发自内心的为之高兴！
工作、生活在这样一个积极向上的优秀团队中，我们也时时被姐妹们的爱与奉献感动着：沈丹凤老师是我们组最年轻的教师，记得那次幼儿园健康优质课展示之际，她才一岁的儿子生病了，需要送外地去诊治，儿子哭闹着要妈妈抱，她老公叫来了车子等在园门口，而她为了我们的教学研讨，毅然投入地将公开课进行到底才陪着儿子去了石化医院。
之后，儿子做了大手术归来的第二天，她又心挂着班内的那些孩子，把康复期间的儿子交给了自己的母亲，重新回到了孩子们中间。望着哭得死去活来的孩子，外婆责怪当妈的心狠，可是，沈老师又何尝不想陪陪生病的儿子，她也知道儿子这时最需要妈妈的陪伴，但沈老师想到的是班级的孩子，那可是她当班主任的第一批孩子，她总想把更多的时间留给她所热爱的这一大群孩子，每天沈老师总是强压着内心的不忍，打点好自己，毅然出门按时赶往幼儿园，而不敢回头看一眼儿子可怜巴巴的样子。
就是这样，不管遇到什么困难，我们都尽量做到不影响自己的工作，舍小家顾大家，为了我们挚爱的这份事业，为了可爱的孩子们，所有的一切都值得，这样的事例举不胜举。带领孩子们一起学习、游戏，睡觉前给孩子们唱歌谣、讲故事；为孩子们洗脸、梳头、喂药；为尿裤子、拉肚子的孩子擦洗身体、换洗裤子；把哭闹的孩子抱在怀里给他讲道理，这就是我们最平凡而真实的工作，但我们却将自己的真情、真爱融入其中，于细微处显教师魅力。回顾走过的美好时光，我们体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水交织的幸福与苦涩，更感受到了作为教师的那份自豪与甜蜜，在这样的团队里，有谁会不热爱自己的工作呢？
记得法国作家卢梭说过： 榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。 法国作家罗曼.罗兰也说过： 要撒播阳光到别人的心里，总得自己心里有阳光。 我想，虽然我们只是一个由9位姐妹组成的 巾帼文明示范岗 ，但每个教师的师德就如同这里的 榜样 和 阳光 。而对幼教事业的爱、对孩子们的爱则是这 榜样 和 阳光 的源泉。不但要做好孩子们的榜样，更要做好同事姐妹的榜样，这是我们一贯的信念。
做为一名普通的幼儿教师，我们愿用爱去滋润棵棵幼苗，我们愿用爱为孩子们擎起一片广阔的天空，我们愿用爱为孩子们播下希望的种子，我们愿用爱去谱写敬岗爱业的奉献篇章----让我们的青春更加美好，让我们的爱在平凡的岗位上闪光！
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