[幼儿园如何进行责任感培育]父母提问： 在幼儿园是否也可以对孩子进行“责任承担能力”的培育 可以，但是只能起到辅助和推动作用。 因为在“相对约束环境”中(例如：幼儿园或父母带孩子参与的各类公众活动等...+阅读

爱心，既然从事幼儿教育，比起和大孩子相处，需要更多的爱。发自内心喜欢孩子（之前很多新闻幼教虐童事件等基本都源于老师没有爱心）。试问，一个不爱孩子的人怎么会对孩子好呢，更不要说进行有爱的教育了。

耐心。小宝宝会有更多的 麻烦 吃饭上厕所可能都需要老师操心和亲力亲为。这种时候，耐心是最需要的。爱是恒久忍耐，对小宝没耐心，就算父母，也会让小宝缺乏安全感，更爱哭。对将来的成长也不利。

细心。幼儿园宝宝毕竟好多还没有成长到足够表达所有。所以，老师能够及时关注到宝宝需求和发生的状况尤其重要，粗心的人就不适合当老师，更不适合当幼儿老师。

呃，说再多，还是一个责任心。能够把每个宝宝当自己的宝宝爱护，不管教些宝宝什么知识，因为爱与责任感，就会成为一个好老师。

幼儿教师，首先肯定是爱心。必须有一颗爱幼儿之心，才可能在工作中用心，耐心，才会认真的投入，才可能在任何情况下，兢兢业业的工作。

其次是知识和技能。幼儿教师，需要专业的知识和技能，去观察幼儿，了解幼儿，管理幼儿，教育幼儿。专业知识和技能的掌握，也是一个漫长的过程，同时也需要充满对幼儿的爱心，才可以比较好的掌握之，驾驭之。只有爱心和专业的知识技能都具备了，幼儿教师必然会成为幼儿们心中最美的化身。

教育从幼始。随着时代发展，人们对幼儿的教育倍受关注。政府有关部门也加大力度培养大批高资质高素质幼儿教育人材，在各级幼儿教育场所发挥其才能，使幼教事业蓬勃发展，景象繁荣。作为一名幼师，除了熟练掌握.专业技能，更重要的是具有一颗爱童之心，把他们视之为祖国的花朵，未来事业的继承者，对他们才能倍加关爱呵护，才能不辞辛苦，忘我付出。使孩子们在欢乐中得到启蒙学到知识，懂得做人的道理，才可谓合格敬业的幼儿老师，才会得到社会认可，受到人们的尊重。

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