[农村幼儿园美工材料的投放]（江苏省扬州市广陵区新坝幼儿园） 摘 要：随着教学改革的不断深化，在教学中越来越注重幼儿的全面发展，经过长时间的传统教学，幼儿在学习中普遍表现出了不均衡的发展，从长远的角度来看...+阅读
现象描述：今天的美工区老师提供了橡皮泥、白纸、彩色纸、油画棒等，交待主题是上回故事小熊和小兔它们分完农作物后，今天他们想吃鱼了，因此老师请小朋友帮忙给他们制作各种各样的鱼。
主题交代了后，孩子们就各显其能了，有的是拿油画棒画，有的是翻开橡皮泥制作书翻至鱼类制作这一页，边看书上的范例，并进行橡皮泥鱼儿制作，不一会儿，26号的妍妍就制作好了一条蓝灰色的大海豚，非常神气，告诉给老师，老师给予赞扬，同伴非常羡慕，老师请他们看着书上的制作步骤图继续制作，又过了一会儿，20号悦悦也制作出了一条小鱼，给老师看，老师指导她用泥工小刀在橡皮泥小鱼身上刻画出鱼尾巴、鱼身体上的花纹。画画的28号妮妮也请老师猜猜她画的是什么鱼？老师看着纸上三条长长、扁扁的鱼轮廓图，猜测是三条带鱼，妮妮说： 不对，是黑鱼。 果真，一会儿，老师见她把三条鱼都涂成了黑色，又用剪刀把它们都剪了下来，要贴到其它纸上，老师提醒她贴到蓝色纸上，表示鱼儿在水中游，妮妮采纳了老师的建议，把三条黑鱼贴到了蓝色大纸上，老师有建议她给黑鱼添上泡泡，黑鱼在吐泡，又给其绿色纸，请她画上水草，也把之剪下来贴到蓝色的河流图中，妮妮在画水草图中停滞了，老师考虑到可能是不会画的缘故，给其示范画了一颗水草，妮妮很聪明，后来的就全部自己画了，这在后来的作品创作中也体现出来了。其他孩子25号、22号、26号看到妮妮的作品煞是好看，也学着她的样进行制作，连鱼涂的泡泡也是画好后再贴上去的，于是一幅幅精彩的作品诞生了，同样橡皮泥塑型的鱼儿种类也更多了，悦悦还制作了蝴蝶鱼，虽然遭到同伴26号妍妍的质疑，说蝴蝶鱼不是这样的，但她还是坚持了，老师说： 这是她想象后创作出来的鱼也是可以的。
说不定在大海里真有这样的蝴蝶鱼也说不定哦！
因为运用了两种材料创作，所以时间有点久，但教师给她们延时了，让她们在一边美工区的继续创作，并把她们的作品展示在美工区墙面，让孩子体验美和成功感。
现象分析：孩子们在主题 动物王国-多姿多彩的鱼 的推进中，对鱼的基本结构，鱼的习性等已有了一定的了解，因此各种样子的鱼对于孩子们来说手到擒来，很容易，可是用橡皮泥塑型，并且呈现立体的样子显然难多了，可孩子们还是很乐意接受挑战的。对照 指南 艺术领域
（二）目标1中5-6岁幼儿的典型表现2 能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 孩子们的行为表现正是体现了这一点。活动中呈现有自信、有想法这一特质。在活动中同伴的示范也起了很大的示范作用，远比老师的示范效果来的大，同伴的行为支持这他们的创作。可见这些孩子有互相观摩、自主学习的品质。
在今后的创作中，教师会提供更多的创作材料以及范例欣赏，让孩子获得更多审美经验，以使自己创作的作品趋向成熟和丰满。
以下为关联文档：
幼儿园环保美工与信息技术整合案例瓶子宝宝的新衣裳——幼儿园环保美工与信息技术整合案例 温州五幼 刘晗英 案例背景： 由于时代的变迁,社会的进步,各种教育技术手段也在不断的更新完善。计算机辅助教学是当代...
美工区区域现在在美工区中，我们提供的东西主要是橡皮泥，让孩子学会捏，揉，搓，压等技巧。这几周主要是让幼儿学会揉，搓，会揉圆，会把橡皮泥搓长，搓短。对于这些技巧我们班幼儿掌握的还可以，就是有一...
创造的萌芽——班级美工区的创设中班幼儿在艺术活动中已经有了一定的基础，欣赏时能产生相应的联想和情绪反应，有时手舞足蹈，有时即兴模仿。所以这阶段的孩子已经有了初步的兴趣与独特的感受，如何提高中班孩子的...
美工造型活动在幼儿园的开展美工造型活动在幼儿园的开展 从化市幼儿园黄小芳 美工造型活动中，幼儿直接用双手对各种形态的、具有可塑性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的...
以中班美工教学活动《生日蛋糕》为例谈多媒体在幼儿园科学家爱因斯坦说： 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识化的源泉，想象力是科学研究中实在因素。 幼儿园的美工活动，是通过想象活...
美工区——沙中作画活动目标: 1.激发幼儿利用各种工具进行沙中作画,丰富幼儿的想象力。 2.体验沙中作画的乐趣。 活动准备: 1.木棒若干根,装有清水的矿泉水瓶(瓶盖处钻有小孔)。场地:干净的沙...
多媒体技术在美工教学中的运用内容提要： 多媒体计算机技术的应用，在各行各业都非常普及。在幼儿园里我们每个班都配备了电脑，教师通过学习也掌握了现代技术教育的基础知识，但现实是我们仅仅把电脑作为一种摆...
浅谈本班美工区的创设与调整美工区是一块孩子们感受美、发现美的小天地，以培养孩子的艺术素养和创意能力为宗旨，开展绘画、折纸、剪纸、捏橡皮泥、装饰物品、美术欣赏等方面的活动。幼儿可以运用多种表现...
大班美工区区域预设七色花观察记录预设目标：能够按自己的意愿设计草图并进行制作。材料准备：用不同材料制作成的 七色花 若干朵，各种美术工具盒材料、展板。操作方法：1.请幼儿观察区域中放置的各种 样品 和制作材...
