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背景介绍：理发店是小社会中较受孩子欢迎的一个地方，孩子们能根据生活经验扮演不同的角色。

案例描述

理发店过了很长时间还是没有顾客上门，顾梓矜对朱熙涵说： 没有客人，我们怎么办呢？ 过了一会儿，顾梓矜又说： 我们画几张纸，请他们到我们这里来吧。 说着，转身对我说： 何老师，我要几张白纸。 我满足了她的要求。过了一会儿，她给我送来了一张优惠券。

我再次来到理发店，这时我看到几个理发师正在给一个顾客理发，看到我过去，他们忙说： 老师，你先坐一会儿，我们马上就好。

于是，我坐下来，等着他们。

分析

与

反思

当自己选择的区域无人问津时，怎么办呢？是重新选择还是想办法解决问题呢？可喜的是孩子们选择了试着解决问题，而且不但想出了好办法也解决了问题，获得了成就感。

回应

与

调整

针对没有角色的孩子，我们给他们一定的任务，尝试扮演不同的角色。可以先去自己想去的地方进行游戏，如去美食屋吃饭，如果人多可以先去超市购物；也可以去医院看病等，去理发店理发。

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