[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长： 大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读

调研人：顾琼洁时间：10月9日 班级 时间段 情况记录 备注 大

（二）班 14：45 14：50 教师在上音乐课，带领幼儿在念歌词，走来走去。教师清唱歌曲，有中断。幼儿在下面有的跟唱，有的聊天。 教师自己对歌曲不是很熟悉，有点跑调。教师弹琴不熟悉。说明教师的准备不够充分。 中

（二）班 14：52 15：03

1、教师在分发《暂住证》和《预防接种卡》，幼儿坐在桌旁等。统计没有带证件的孩子，提出：明天要带来。

2、出示旺仔牛奶罐，要求明天带来。

3、有一幼儿小便解出，另一幼儿大便解出，教师和保育员让他们坐在床上。教师用脚将床踢到了旁边。

4、教师突然发现一张照片说： 这是谁？漂亮吗？你也去照一张，带过来。带过来就有五角星。谁带玩具过来了？

1、教师没有按照作息时间进行，教师在做一些事务性的事打发时间，没有准时上课。

2、教师由于事情比较多，又见到孩子大便解出，可能心里有点急躁，因此行为有点不恰当。

但是，教师的言行直接影响幼儿，因此要注意。 中

（一）班 15：00 15：10

1、幼儿在桌旁做手工，教师在个别指导。提醒：地上都是小碎纸，赶紧捡起来。

2、教师帮助能力弱的幼儿剪。 教师能够按照作息时间上课，并且有指导，有让孩子自己整理的意识。 小

（二）班 15：05 15：15

1、幼儿坐在桌旁看电视，教师在小办公室。

2、教师开始复习手指游戏，拿出备课本翻看，准备上课。（幼儿全都自顾自说话，没理老师）教师：小嘴巴都闭起来了吗？闭不起来到外面去。

3、复习手指歌。

1、教师没有时间意识，只顾自己做事，让孩子自己看电视。虽然事情比较多，但是不能剥夺孩子们的时间。

2、课前的准备不够充分。

3、常规不是很好，教师调控能力弱。

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