[幼儿园感恩节活动策划方案]自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。那么幼儿园要开展感恩节活动，该如何写活动策划方案呢?现在就一起来了解下吧。 幼儿园感恩节活动方案 一、大活动名称 h...+阅读
活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，在家里是小公主，小王子，什么东西都是我的，与伙伴相处的机会少，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，孩子们开始愿意与同伴一起玩，但是他们却缺少合作的方法。他们以自我为中心，只了解自己，对于同伴的特征，同伴的爱好好不清楚，而且根本没有去了解的欲望。而同伴作为孩子们生活、学习中重要的伙伴，对于他们来说却是不可或缺的。因此，我们设计了以下一系列的活动，让孩子们真正认识同伴、了解同伴并学会同伴合作。
活动内容：
活动安排：
时间
主题
小一班
大四班
第七周
认识同伴
找同伴
第八周
了解同伴
听声音找朋友
听声音找朋友
第九周
同伴合作
合作力量大
好朋友一起玩
活动一：找同伴（小班）
活动时间：3月31日
活动目标：
1.在找同伴的过程中发展观察力；
2.增进对同伴的了解，能够表达自己对同伴的喜爱之情；
活动过程：
一、猜猜他是谁。
1.引题激趣。
2.出示PPT图片，请幼儿根据照片上露出的特征来猜测同伴。
3.出示所有孩子的照片，拼成爱心，感受同伴在一起的浓浓爱意。
二、找找他在哪里。
1.引题激趣：我们班有几个小朋友迷路了，他们走到了别的班级，你们觉得他们找不到自己班级，心情会怎么样？那我们可以怎么办呢？
2.教师提出寻找同伴的要求。
3.幼儿分组寻找同伴，保教人员也分成3组进行陪同。
三、音乐游戏《找个朋友碰一碰》。
活动二：听声音找朋友
活动时间：4月7日
活动目标：
1.闭上眼睛能根据同伴声音信号的提示辨别方位走。
2.感受与同伴相互支持、合作游戏的快乐。
活动过程：
一、幼儿玩 小动物走一走 的游戏，进行热身活动。
你说我做：和同伴一起学一学小动物的叫声，同伴说什么小动物，就学什么小动物的叫声。
二、游戏 听声音找朋友 ，引导幼儿闭眼睛听声音辨别方向走。
三、游戏 猜猜我是谁 。
四、放松活动。
和你的好朋友一起抱一抱。
活动三：好朋友一起玩（大四班）
活动时间：4月17日
活动目标：
1.发展幼儿动作的协调性和灵活性。
2.愿意参加群体活动，体验和好朋友合作游戏的快乐。
活动过程：
一、开始部分
1.队列练习，听口哨走，四队变大圆。
2.律动《找朋友》活动关节。
二、游戏 搀瞎子过桥 。
三、游戏 同心鞋 。
四、游戏 抬花轿 。
五、拓展游戏。
1.师：还有什么游戏需要更多的好朋友一起玩。
2.幼儿讨论交流，教师小结。（开火车，吹气球）
3.幼儿玩讨论出来的集体游戏。
六、结束部分。
1.我们这么多的好朋友变成一个大皮球吧。
教师给皮球打气，幼儿变高变大， 啪 皮球爆炸，幼儿全体坐下，在圆上。
2.今天和好朋友一起玩了这么多游戏，开心吗？高兴吗？
教师放音乐《我高兴》，幼儿齐声唱。
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