[宝宝误食气球皮怎么办]宝宝误食气球皮怎么办 不让宝宝乱动1、原因:因为在哭的过程中由于气息的变化,可能会使得气球被吞得更深。2、建议:不能让宝宝乱动,尽量避免宝宝哭闹。然后在尽量保持状态的...+阅读
科探区中我制作了两个粗细不同的通道,让幼儿探索气球飞出通道扇风的方法。王宇凡以来就拿起小扇子 呼哧呼哧 地扇了起来。可是通道中的气球似乎一点儿反应也没有。于是王宇凡有加大了力道用力扇。他看到边上的敖子阳把气球扇了出来,也跟着一起乐起来,可是自己的气球却是纹丝不动。于是我走过去,指着箱子上的洞口说: 你觉得这个小洞口有什么作用呢? 扇扇子的。 对啊,那你为什么不对准洞口扇扇子呢? 于是王宇凡,对准洞口又开始扇了起来,这时候,箱子中的小气球开始有点动静了,慢慢地飘了起来。
孩子们对于新奇的事物总是很感兴趣,但是有的幼儿只是觉得 好玩 ,别人做什么,自己也就跟着做什么,没有自己的思考,为什么要这样做?案例中的王宇凡其实也只是看到了边上敖子阳用扇子扇起了小气球这一现象,只是一个动作的复制,因为他根本就没发现原来箱子上还有一个洞口,扇子是要对着洞口扇风的,所以就算自己在用力也只是徒劳。最后在老师的引导下,才开始慢慢探索。因此,在科学区投放的材料要让孩子观察材料、了解材料,再慢慢去探索。而不是一味盲目地去 玩 。
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红气球13. 红气球 目 的 认识红色,培养宝宝对色彩的兴趣。 准 备 红色气球若干,字卡“红气球”。 智慧妈妈教你玩 (1) 妈妈拿来一只红气球对宝宝说:“宝宝,妈妈送你一只红气球。” (2)...
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气球跳舞一. 活动目标:1.能随着音乐的节奏和旋律以肢体动作作为表现,能表现出气球的各种动态。2.能遵守游戏规则,体验角色扮演的快乐。二. 活动过程:1.出示气球,带着气球跳舞(请小朋友仔细观...
气球是我们的好朋友幼儿天生就具有主动探索的精神,科学对幼儿来讲是他们为之感兴趣的东西。各种各样的气球是幼儿生活中常见的东西,也是他们最喜欢的玩具。在这节活动中,我利用幼儿自由玩气球,让幼...