[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读
活动目标:1.用活泼、亲切的歌声学唱歌曲,并即兴编创动作表演歌曲。2.体验与同伴共同歌唱、律动的快乐。活动准备:鼓一个、歌曲视频。活动过程:1.节奏练习。师用鼓敲打三拍子的节奏,请幼儿说说是几拍子,并尝试用不同的身体动作打出三拍子的节奏。
师:小鼓不仅能敲打节奏,还能讲述故事呢?听,是谁来了?(用鼓敲打
的节奏,幼儿猜测是谁来了?并说说为什么?)2.观看音乐视频,理解歌曲内容
(1)第一次观看后提问:是谁来啦?有几只?
他们在哪里走?
他们在干什么?
他们就象一对什么?
(2) 请大家再看一次动画片,然后试着用完整的话讲述动画片的内容。
(3)组织幼儿有节奏地进行朗诵歌词(即完整的话讲述动画片的内容)
3.学唱歌曲。
(1)跟着视频一起学唱歌曲。
(2)师弹琴,师生一起演唱歌曲。
(3)师弹琴,提醒幼儿用活泼、亲切的歌声演唱歌曲。
4.创编动作,表演歌曲
(1)小象走路是怎么走的,请你学一学。
(2)小象见面用钩鼻子表示握手,我们又该怎么表演呢?(请两位幼儿模仿一下)
(3)幼儿扮演小象宝宝,跟着音乐与歌曲,自由结伴表演歌曲。
(4)设置游戏场景
(一条小河),幼儿完整进行歌表演
(5)师:哟,妈妈好象闻到了汗味了,象宝宝们,快快和妈妈到河里洗个澡吧!(带领幼儿随歌曲做小象洗澡的动作)
小结:两只小象相处的怎么样?我们小朋友该怎样相处呢? (引导幼儿要团结友爱,做讲文明懂礼貌的好孩子)。
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