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目标：1.了解做客过程当中的礼貌用语及正确的做客礼仪。2.能大胆交流和表达应该怎样做好主人与客人的角色，并且能够与同伴共同分享经验。3.在游戏活动中体验做客人与主人相互交流相互分享的乐趣。

准备：PPT课件、情境创设

一、 谈话引入

师：小朋友，你们去做客过吗？你做客的时候是怎么做的？

师：你觉得做客的时候该怎么做？

二、 儿歌故事导入

1.幼儿听故事 熊猫请客

师：听了故事，你喜欢谁去做客？为什么不喜欢小熊去做客？

师：我们去别人家做客时要怎么做？

2.幼儿观看PPT 客人来我家做客

师：如果你是小主人，客人来你家做客你该怎么做？

师：请小朋友们讨论一下做客人时用到什么礼貌用语？做主人时用到什么礼貌用语？

3.请小朋友来扮演做客

师：谁愿意来当主人和客人，按照故事当中的角色进行扮演。

幼儿分组进行扮演角色。

三、 集体讨论

师：除了刚才我们扮演的角色人物 做客 你们觉得还有其他要注意的事项吗？

师：小朋友们除了在游戏中去做客，你们也可以真正邀请朋友来家里做客，或者周末去好朋友家里做客。你们想去做客吗？

自制邀请卡，请好朋友来做客

四、 延伸活动

幼儿自制邀请卡，讨论并邀请自己喜欢的小朋友来家里做客或者去朋友家做客。

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