[畅通与家长沟通的渠道，提高家长工作的效益]教育是一种通过共同探索而进行的社群活动和文化分享。家园合作为教师和家长、家长与家长之间提供了一个交流和经验共享的机会：家长可以分享幼儿教师先进的教育观念、教育技能...+阅读
如果你确定评委比较专业的话，可以拿“要”字做文章“合作不一定要共赢”对这句话的理解关键在“要”字，翻一下新华字典，符合这个语境的“要”的意思只有一个：“必须”“想做就要做的最好”，“辩论要理解好题目”，就是这个“要”对方辩友会把题目理解成“合作的目的是不是一定是共赢”，这就不对了题目正确的意思应该是“合作是不是必须得共赢”，这样才对合作不是必须得共赢的，如果一定要保证共赢才合作的话，孙权就不会联合刘备抵抗曹操，赤壁之战就不复存在；如果一定要保证共赢才合作的话，罗斯福就不会与斯大林合作，希特勒就会称霸欧洲.如果一定要保证共赢才合作的话，中国改革开放，美国政体都只能成为笑谈.（这里的‘要’，准确的说，在语法学上属于表示“能愿语气”，有兴趣可以查一查，与英文'MUST'近）...
班级老师要开展辩论的活动请大家帮我找一些适合小学生辩论的题
1传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利
2应该允许小学生带玩具进入学校吗？
3未成年人打电子游戏的利与弊。
4吃菜好，还是吃肉好？
5成绩能代表分数，还是分数能代表成绩？
6老师教的好不好影响到学生了麽？
7小学生学习法律十分必要，小学生学习法律没有必要。
8网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡？
9盖章猪肉，你愿意吃吗？
10日本的与国产的。
11看动漫好不好？
12开卷有益，还是未必有益。
13新年放鞭炮的利与弊。
14在家里劳动换钱好不好？
15小学生参加课外辅导班是否有利于学生的成长？
16小学生应不应该配带手机？
17分数面前是否人人平等？
18人生而平等还是人生而不平等。
19对孩子的成长，家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大。
20严父出孝子吗？
21愚公应该移山还是搬家？
22口才和文才哪个更重要？
23好心总会有好报还是好心未必有好报。
24怎样看待中少年黑客？
幼儿园答辩题目老师对小孩严厉你怎么看
各位领导、各位老师：
大家好！
看着新老师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价！青春万岁！听着郑捷老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的！今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？
从小就觉得老师是一个诗意的职业，或许是妈妈不知不觉的胎教，于是三保小学（台江实小）的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫，咿咿呀呀，挥舞着教鞭，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。
总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心！
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