[胎教有科学依据吗]科学的发展使人们逐渐认识到,在子宫内的各种经历对胎儿的智力发展和情感发育都很重要。在降生前的最后3个月,胎儿甚至能够偷听大人讲话,分辨男性和女性的声音,并且“监视”母亲...+阅读
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胎教一词源于我国古代。最早出现在西周时期,那时胎教的基本含义是孕妇必须遵守的道德、行为规范。古人认为,胎儿在母体中能够容易被孕妇情绪、言行同化,所以孕妇必需谨守礼仪,给胎儿以良好的影响。
孕妇的心理状态可以影响到胎儿的健康,因此需要良好的环境,尤其是欢悦的心情、乐观的情绪、文化的熏陶,以利胎儿的生长、发育。夫妇关系融洽,生活内容丰富,文化氛围浓厚,胎儿在母腹中就会受到良好的陶冶,婴儿在生理和心理两方面的先天素质就越好;如再受到正规的学校教育和家庭、社会等方面教育,就会使婴儿身心全面地、健康地发展,成为高素质的人口。
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古人也重视胎教,古代胎教都做这些!古代胎教主要包括6个方面调调情志妊娠是女性生理上的一个特殊过程,孕妈咪不仅生理上要发生一系列变化,心理上同样也会产生相应的反应,这种心理反应过程即为古人所说的情志变化...
胎教时胎儿有感觉吗当孕母对腹中的胎儿实施胎教时,常常会想:我的孩子有感觉吗?近年来的研究证实,胎儿不仅有感觉,而且还有记忆力,能够接受父母的教育。 人的生命实际上是从胎儿时期开始的,胎儿大约3...
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我国古代的胎教学说据《史记》记载:“太妊之性,端一诚庄,惟德能行。及其妊娠,目不视恶色,耳不听淫声,口不出敖言,生文王而明圣,太妊教之,以一识百。卒为周宗,君子谓,太妊为能胎教。”古人所说的胎教,是指在...
胎教真的有作用吗准妈妈小朱,自打怀了小宝宝,就买来了一整套的胎教教材――一盒磁带和一个播放器,小朱深信,从娘胎里就开启宝宝的智力,将来他(她)肯定能“胜人一筹”。于是,天天在固定的时段,把播放...
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古代的胎教学包括哪些内容我国古代的胎教学说主要包括谨寝室、戒淫声、杜邪色和正言行四个方面。 谨寝室:即节制、戒绝性生活。古人认为这样做可以培养出操行高尚的后代。另外,孕晚期性生活对胎儿发育...
胎儿对胎教有感觉吗近年来的研究证实,胎儿不仅有感觉,而且还有记忆力,能够接受父母的教育。胎儿尤其是妊娠中后期的胎儿,其触、视、听、味觉等都发育到了相当的程度,能够感受到一些外界活动,这...