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一、做出来不如讲出来，听得懂不如说得通。 做10道题，不如讲一道题。孩子做完家庭作业后，家长不妨鼓励孩子开口讲解一下数学作业中的难题，我也在群里会经常发一些比较好的训练题，您也可以鼓励去想一想说一说，如果讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。

二、举一反三，学会变通。

三、建立错题本，培养正确的思维习惯。

四、成为孩子探讨的伙伴，而非孩子的领导者。

五、推理是培养逻辑思维能力最好的工具。

六、应巧妙利用生活中的数学提高思维能力。 以“数学”为工具，刺激大脑，启发思维。思维其实就是直线和曲线。一般说的感性的人就是直线思维，是顺着一条道走到黑的，不懂得返回来看看其他世界。而我们是通过多训练，让孩子的思维慢慢可以转弯、回头，让孩子在面对生活中很多问题能有独立的思考、分析和判断能力。

先理解，然后通过关系联想、体验刺激达到运用灵活的目的。

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