[怎样引导幼儿小班找相同的以游戏的方式]教学目标： 1、引导幼儿能根据物品的颜色、花纹相同进行配对，并能摆放到一起。 2、能根据要求进行操作，并有兴趣参与活动。 教学准备：1、小熊图片一个，各类袜子若干双； 2、小题板若...+阅读

小班][科学]会变的颜色-教学教案活动目标：

1、通过一系列活动引导幼儿（幼儿食品）体验混色变化带来的快乐。

2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果。

3、引导幼儿学习儿歌，并尝试仿编儿歌。活动准备：红、黄、蓝颜料、彩泥，色彩谣挂图活动过程：

1、 律动《彩色世界真奇妙》

2、 教师扮成魔术师导入课题看，我是谁？我带来了三个宝宝，它们都是什么宝宝（宝宝食品）（认识红、黄、蓝三原色）我今天要用他们给大家表演一个魔术

3、 教师操作，幼儿观察（将红、黄倒入一起，幼儿观察变色）孩子们，你发现了什么？试试看你能不能和我一样也变成魔术师呢？

4、幼儿操作，教师引导小朋友，红色黄色手拉手变成什么色？可以画什么？

5、学说儿歌《色彩谣》我们的魔术表演结束了，一起用一首好听的儿歌说出我们的魔术吧

6、找朋友巩固小朋友看看自己是什么颜色的宝宝，让我们一起说着儿歌手拉手好吗？

7、延伸活动故事《红黄蓝三兄弟》请幼儿用三原色彩泥制作桔子、葡萄、黄瓜。 这课上的好可是不错的哦！我可是有实战经验的哦！你可以适当的把环节改一改啊！祝你成功啊！...

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