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8的乘法口诀练习课教学反思

01月02日 编辑 39baobao.com

[初一数学题整式的乘法](1)(x+y)(a+2b) = ax+ 2bx+ay+2by (2)(2a+3)(3/2b+5) = 3a/b +10a+9/2b+15 (3)(2x+3)(-x-1) = - 2x^2 - 2x - 3x - 3 = -2x^2 - 5x - 3 (4)(-2m-1)(3m-2) = - 6m^2 +4m - 3m...+阅读

8的乘法口诀》教学反思:

8的乘法口诀这堂课的教学目标是:让学生经历推导 8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解决问题的能力。教学刚开始我创设了蓝猫进课堂的情境,通过学生喜欢的蓝猫跳一跳引入本节课所要学习的知识,调动了学生的积极性,激发学生探索8的乘法口诀的兴趣;再后来探索新知中,我让学生自主探索8的乘法口诀,在独立思考、交流汇报中,寻找口诀规律,深化思维,培养自主学习能力和合作学习能力,我有意让学生看图提出数学信息,这样可以培养学生仔细观察的良好习惯和问题意识,在交流和解决问题中进一步理解乘法的含义,发展学生的数学思考;并引导他们联系到了现实中的螃蟹(八条腿),由此来编一首儿歌,在儿歌中使课堂更有情趣,把数学知识延伸到课外,应用到生活中,是数学教育的最终目的。

通过这节课给我带来了更深的启示:教师应该树立“以学生发展为本”的课堂理念,让学生充分从事数学探究活动,发挥学生学习的自主性、主动性、选择性和创造性,让学生在自主探索中不断地发展!

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乘法分配律公式是乘法分配律公式如下:图形表示: □*(△+☆)=△*□+☆*□ 变式(图形表示): △*□+☆*□=□*(△+☆) 字母表示:(a+b)*c=a*c+b*c 变式(字母表示): a*c+b*c=(a+b)*c 扩展资料运算定律整数的乘法...

数学十字相乘法是怎样答: 十字相乘法 1、概念 十字相乘法能把某些二次三项式分解因式。这种方法的关键是: (1)把二次项a分解成两个因数a1,a2的积a1•a2; (2)把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1•c2;...

数学的十字相乘法是什么啊求解是分解因式的十字相乘吧,其实并不难的 一般的分解因式都是这样组成:2次项±一次项±常数项。事实上是将常数项分成两个数相乘,这两个数的和是一次项的系数(注意加减号,有时错误点...

高中数学十字相乘法把2x^2;-7x+3分解因式. 分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分 别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系...

数学十字相乘法是什么十字相乘法虽然比较难学,但是一旦学会了它,用它来解题,会给我们带来很多方便,以下是我对十字相乘法提出的一些个人见解。 1、十字相乘法的方法:十字左边相乘等于二次项系数,右边相...

数学:十字相乘法题目关键是做多了就熟了,没有什么绝对的诀窍 看下面的例题吧 例1 把2x²-7x+3分解因式. 分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分 别写在十字...

关于数学的十字相乘法来到简单的吧~例:x^2-2x-3=0 先写出这个式子 1(x)``````` 1 ```````````````````` 1(x)```````-3 ````````````````````` ``/`````````/ x^2前的系数可拆分的乘积 没x那项的...

如何做数学的十字相乘法因式分解中,十字相乘法本质的精神就是在知道了分解后 各个项的系数和原来系数的关系之后,通过枚举,寻求解 的一种方法. 如果,我们考虑的只是在有理数域对因式进行分解. 那么十字...

二年级数学乘法八的口决8的乘法口诀 1个8 1*8 = 8 8*1 = 8 一八得八 2个8 2*8 = 8 8*2 = 8 二八十六 3个8 3*8 = 8 8*3 = 8 三八二十四 4个8 4*8 = 8 8*4 = 8 四八三十二 5个8 5*8 = 8 8*5 = 8 五...

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