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设计意图: 春天是各种传染病流行的季节,有的孩子已有一些患传染病的体验,如水痘、腮腺炎、手足口病等,所有的孩子都有大预防针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,增强幼儿预防疾病的意识。 活动目标:
1、 了解有关春天传染病的情况,说出及画出预防疾病的方法。
2、 培养幼儿的表达能力。
3、 增强幼儿预防疾病的意识。 活动准备:
1、 收集有关传染病的资料。
2、 张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。
3、 准备材料:宣传品、纸、笔。 过程建议:
1、 讨论:春天气候乍暖还寒,春雨绵绵,潮湿多雾,哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)
2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)
3、 讨论:疾病预防的方法。(如预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,留一天起转变增减衣服,要有足够的运动和休息,保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物,以增强个人的抵抗能力;少到公共场所,如茶楼、电影院等。)
4、 将所述的预防方法用图画画出,并用简单文字写画出图画内容,制作成宣传品。
5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法,也可将宣传品送给他们。 延伸提示:
1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。
2、 结合打预防针,教育幼儿要勇敢。
3、 绘画:《打预防针》。...
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