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小班数学比较多少一样多教学反思

12月30日 编辑 39baobao.com

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《比较多少·一样多》是幼儿认识数的开始,非常适合学前班孩子们的年龄特征。然而只简单的学习“多少和一样多”相对低年龄段的孩子而言是比较抽象和枯燥的,学前班的孩子年龄小、好玩好动,注意力集中时间短,如果是伴随着游戏活动,让孩子们在玩中学,学中玩。既可以满足幼儿游戏和好动的需要,又能很好的完成活动目标。根据这一个思想的目标,我在设计本活动时,从幼儿的兴趣点着手,设计了贴近幼儿生活的活动。通过活动初步引导幼儿感知理解“多少“和“一样多”,并能用简单的语言进行表达,初步培养幼儿观察能力。活动开始我用给瓶子找盖子的游戏导入。让孩子帮三种颜色不同的瓶子找到相应颜色的盖子。让幼e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361326236儿边操作边发现瓶子和盖子之间的关系。孩子就会说,“瓶子比盖子多”,等话语。在这个活动中我并没有告诉孩子要用“一一对应”的方法,而是让他去盖瓶盖子,初步感知理解“多少”和“一样多”,并能用简单的语言表达出来。整个活动,幼儿基本能积极参与到快乐的游戏活动中来,进入情景和角色。这节课存在不足之处:

1、课堂纪律不是太好,学前班的孩子好动,爱玩,一听说是做游戏,都很兴奋,课堂显得很乱。课堂养成教育有待加强。

2、孩子的语言表达能力有待加强训练。...

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小班配班3个月第一学期个人工作总结总结一:小班配班教师个人总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务...

幼儿园小班的工作总结怎么写时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的三位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点: 一、班级情况 我班幼儿大多数都是...

小班数学找相同反思总结活动的不足: 1、此次活动的内容还需要创新,提高难度。在找相同中,要提升活动的梯次性,要有层层递进的过程,教师要挖掘新的内容,填充活动,使活动变得有创新性。 2、在“住新房”的设...

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小班数学教案:比较多少一样多活动过程实录 一、操作活动:盖瓶盖 出示瓶身,引导幼儿观察。 师:今天老师带来了很多瓶子,可是这些瓶子的盖子都没有盖好,请你们帮它们找到盖子子,给他们戴上吧。 1、第一次操作:请...

幼儿园小班数学反思比较多少一样多多比较多少、一样多 活动目标 1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少、一样多。 2、能用一一对应的方法解决两组物体多、少变一样多的问题。 3、体验解决问题后的快乐...

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