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我叫XX,是计算机502-1班的学生。2003年10月曾因打架被学校给予留校查看一年之处分。 之前的我,完全是一个懵懵懂懂的**,没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。
所以这一年来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333335323466前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请系里的老师们批评我、监督我 敬爱的系领导: 首先,我应该向各位领导做一下检讨,我是05级学生,名字叫***。
我由于在大一高数课程考试中找人代考。犯下了比较严重的错误,违反了学校的规章制度。学校根据《学生守则》的规定,给予我相应的记过处分。请各位老师接受我的检讨。 处分期已近一年半了,在这一年里,我认真反省,努力学习,积极工作,得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误,思想有了提高,学习也有了很大的进步,按学校规定,及我在这一年半里的表现,特此向学校领导做思想报告申请取消处分。
在犯了错误之后,我找到了年级辅导员认识错误,接受了老师的批评指正,老师给予了引导,并希望我能在今后的学习中注意方式,方法,并注意思想的上进。我还找到班主任,班主任并没批评我,希望我回去好好想想,以及看相关规定,认识所犯的错误,并鼓励我在今后努力学习,做一个好学生。领导老师的引导和鼓励,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。
之后我还和系主任谈过,他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。事实上,这一年半来,我也按老师们的希望在努力着,奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师同学的肯定。
下面向学校领导说说我这一年半来所做的努力。 首先,思想上,我重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,多和优秀同学接解、交流!不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。
同时关心国家社会的时事,了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。 其次,学习上,本人不避困难,不辞劳苦,自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛的努力下,本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时,本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识,提高专业技能,从而使自己的专业素质全面得到提升。
再次,在纪律上,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的; 再次在实践上,根据社会需要,个人发展,努力学好各种专业知识,作好社会实践,帮助有困难的同学。
最后,生活中,我在各方面都极力争取做的很好,积极帮助有困难的同学。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的, 以上是我在这一年来的主要表现,向各位领导做的思想报告,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师根据我的表现准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、同学的关心和支持。
此致! 敬礼! 学生:*** 改改吧 应该就可以了啊采纳哦
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