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幼儿园教研活动记录表

时间：2019年9月6日|地点：教师办公室|主持人：|应参加学习人员：全体教师|

教研内容：各班建构区区域活动公开交流研讨|

| 教|研|过|程|记|录|一、幼儿园园长宣布本次教研活动内容。|二、园长张丽凤、各班教师、保教管理人员及全体教师巡回观看各班建构区活动，并做好记录。|三、各班负责区域的教师通过PPT的形式对各班建构区开展的活动进行详细的介绍和反思。|四、幼儿园园长张丽凤对本次开展建构区公开交流活动进行总结：|张丽凤：我们的活动已经结束，在各位老师的精心总体来说还是很成功的，但活动中也存在一些问题，我从以下几个方面来说：|1、活动的开始部分|大班刘老师的开始部分语言有点儿啰嗦，时间稍长了些，应该简洁明了，直接点出重点区域。小班的开始部分以情境导入：小动物们都住在这栋楼上，可是突然大楼着火了，小朋友们赶快想办法营救小动物吧！这样开始很有趣味性，符合小班幼儿年龄特点。|2、活动场地的设置问题|活动场地如何设置也会直接影响孩子们的活动效果，大部分班级这次做的还是不错的，但是个别班级在这方面还是要注意一下：中班就将地方局限在了地垫上，限制了孩子，旁边其实还有很大的空间可以利用；小班桌面拼插玩具应该放在桌子下面会更合理一些，这样就不会占用孩子的操作空间了；小班给孩子提供材料时要注意孩子没注意到的材料放到比较起眼的地方。|3、材料的投放和利用问题|本次活动中，材

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