[幼儿教师述职报告之团结合作怎么写]1、加强班级工作的管理力度,认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班级计划和一日活动常...+阅读
新学期开始时,我和春花老师接任了新升入的小班孩子,对孩子们来说幼儿园是一个陌生的环境,所有的常规教育都要从零开始。现在,经过一段时间的常规训练,孩子们已步入正轨,我们也融入到了这群小家伙的心中,对于幼儿的常规培养,有以下感悟:
首先两位老师的思想和行动要统一,一样的要求,一样的标准,不能有好人主义和拖沓现象,让孩子们认识到:每位老师的要求都一样。
其次,教师要坚持抓幼儿常规,因为这是一个循序渐进的过程,只有坚持不懈,不厌其烦,才能越带越轻松,短时间内是不会出成效的。
再次,针对幼儿的个性因材施教,个别幼儿个别对待,达到总体的全面发展。
相信,在我们的共同努力下,会把我们的班级打造成一个和谐的大集体。
善于发现孩子的优点
山东寿光营里镇朝阳幼儿园
郝明军和丁一民是我班最调皮的两个男生,并且在我园也“小有名气”,平时,老师们说起来,都头疼。
这几天,由于天气不好,孩子们脚上的泥土带的教室里到处都是,为此,我不知要扫几遍地,累的不行。
今天,我正弯腰扫地,郝明军和丁一民一人拿扫帚,一人拿叉子来帮我扫地,并且有模有样,了解到他们在家经常帮妈妈扫地,我及时表扬了他们,并鼓励其他幼儿向他们学习。
在我的鼓励下,这两名幼儿在以后的卫生扫除中都表现的很突出。
孩子的性格各有所异,只要适当的引导他们,孩子们会发挥所长,向健康的方向发展。
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