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幼儿园中班绘本教案快乐是什么

12月27日 编辑 39baobao.com

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活动目标:

1.在阅读画面语言的基础上欣赏故事,感受故事表达的温情。

2.理解故事角色对快乐的认识,能寻找并发现自己生活中的快乐。

3.学习用"**的快乐是……"的句式完整地说出自己或他人的快乐。

活动准备:

1.将绘本《快乐是什么》制作成PPT (插入与画面相匹配的音乐数段),微笑表情图,大字卡:"**的快乐就是……"、"快乐是什么?"。

2.事先向幼儿发放"快乐调查表"。

活动过程:

一、谈话导入

师:(出示快乐的表情)看,这是什么表情?人的心情怎样就会微笑?

师:当我们心情高兴、快乐时,就自然会在脸上流露出微笑。老师今天很开心,很快乐,因为我能和小朋友在一起。老师知道你们一定也有很多快乐的事情,你愿意大声说出来和大家一起分享吗?谁来说说,你什么时候很快乐?

幼:我在做游戏的时候很快乐。

幼:画画时我很快乐。

师:小朋友都有自己的快乐,快乐真是一种美好的感觉。可是有一只小老鼠, (点击封面)它经常问妈妈:快乐是什么?(出示字卡)想知道鼠妈妈是怎么回答的吗?我们一起来看书吧。

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