[关于星星儿童诗歌大全]在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢...+阅读

活动目标：

1、知道故事名称，理解故事内容。

2、学讲故事中的对话。

3、愿意参与集体活动，在同伴前大胆表达。

活动准备：

课件《小雨点找朋友》

活动过程：

一、引起幼儿听故事的兴趣。

1、今天，我们班上来了个小客人，看，谁来了？（出示小雨点图），来，跟小雨点打打招呼吧！（你好，小雨点）

2、（师故作听悄悄话的样子）小雨点要跟曾老师说悄悄话了，来，听听说了什么？——小雨点一具人真没劲，一点也不好玩，他想找个好朋友一起玩，你们想和小雨点做好朋友吗？那我们来看看小雨点会找谁呢？那我们来听听故事《小雨点找朋友》。

二、完整欣赏故事。（课件）

1、师：小雨点找了谁呢？

（小兔、小猪、小松鼠、小树叶）

那小雨点是怎么说的呀？

2、再听故事（放音乐《快乐的小雨点》）

三、课件分段讲故事

第一段（小白兔）

1、小雨点是怎么说的呀？（小白兔和我一起玩吧）

请幼儿也来做小雨点学说这句话。

2、那小白兔又是在干什么？在看画报呢？请幼儿学小白兔跳舞，学小白兔说话。

第二段（小熊）

1、小雨点怎么说的？小熊怎么做睡觉呢？

2、学习小熊睡觉的样子。

第三段（松鼠）

1、小雨点怎么说的？

2、小松鼠在干什么？（跳舞）

第四段（松叶）

1、小雨点怎么说的？（我没朋友，我没朋友）

2、小树叶怎么说？（小雨点和我玩吧）

3、小雨点和小树叶干什么了？（唱歌）

四、总结：

你们开心吗？这个故事叫什么名字呀？小雨点找谁做了朋友呀？

五、找朋友（游戏）

来，听听说了什么？——小雨点一具人真没劲，一点也不好玩，他想找个好朋友一起玩，你们想和小雨点做好朋友吗？那我们来看看小雨点会找谁呢？那我们来听听故事《小雨点找朋友》。二、完整欣赏故事。（课件）1、师：小雨点找了谁呢？（小兔、小猪、小松鼠、小树叶）那小雨点是怎么说的呀？2、再听故事（放音乐《快乐的小雨点》）三、课件分段讲故事第一段（小白兔）1、小雨点是怎么说的呀？（小白兔和我一起玩吧）请幼儿也来做小雨点学说这句话。

评析：在活动中，为了让孩子有话可说，有话想说，我们采用多种 教学手段激发幼儿说的兴趣和热情。

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