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请问有什么比较适合小孩的科学实验书籍和实验工具

12月23日 编辑 39baobao.com

[化学实验报告怎样写?]你们老师没发单子吗? 一:步骤:1.取石灰水 2.取鸡蛋壳于试管中 3.加稀盐酸 4.将气体通入澄清石灰水中 现象:鸡蛋壳表面有气泡生成;石灰水变浑浊 结论:水垢(或鸡蛋壳)中含有碳酸盐 二:...+阅读

对游戏中的科学的评论 小孩三岁多就开始喜欢看科学实验类书籍,比如《365个趣味实验》、《孩子最爱玩的科学实验》、《神奇的实验》、《游戏中的科学:德国最经典的科普读物》等。有的实验爸爸带着一起做过,但是不管做了的还是没做的实验,小孩都可以清楚记得书上所说的实验步骤,并且非常有条理。 今年年初的时候,爸爸在家里用一个星期精心的备了一次课,课的内容是“神奇的空气”,包括了十几个与空气有关的实验。 爸爸真是拿出了当年做老师的劲头,案头上摆了好几本参考书,都是小孩经常读的科学实验书:《365个趣味实验》、《孩子最爱玩的科学实验》、《神奇的实验》,实验书上都非常清楚的写明了实验步骤。爸爸要做的是选出好玩又容易成功的实验,并且要能够吸引小朋友的注意力,千万不能让他们分心呀! 爸爸为这次试验搜集了很多材料,还是不够,又特意去了南大门小百货,买回来一大把吸管、气球和漏斗,并在小孩的小黑板上写好了要完成的实验内容。 一切准备好之后,爸爸代小孩写好了一份邀请函,内容是邀请小孩他们班的小朋友来参加这次试验活动。之后爸爸又和小孩的班主任宴萱老师进行了沟通,最后定下来在周末的时候,由幼儿园的园车送老师和小朋友一起来。 周末到了,天气特别的好,园车载满了老师家长还有小朋友来到了我们家,爸爸确实还挺能耐,一下子抓住了小朋友的注意力,带着他们一起做起了实验,时不时还会向他们提出问题,可爱的家长们的热心似乎不比孩子们逊色,有的很用心的记下来,准备回家再给自己的孩子做一次,有的带着孩子一起来探索实验的奥妙,爸爸妈妈的认真总是会感染 孩子们,这毫无疑问。如果不相信,那就请在生活中去观察好了! 小孩很喜欢有小朋友到我们家来,如果是到家里来举行活动,他就更喜欢了。这次活动应该是在他心里留下了很深的印象,每次说起,他都兴致勃勃的样子,他总是期盼着这样的活动。只是组织一次这样的活动,真是要花很多的心思和时间,但也是很值得的。孩子们可以从中学到很多,比如可以体会到志趣相投的人聚在一起会很快乐;可以通过一定的活动让志趣相投的人走在一起;可以通过自己的行动去改变一些东西;快乐的事情是要与人同享的…… 活动过程如下: 1、迎接客人:空中礼花 在二楼阳台放下降落伞、旋转的鱼、纸团 观察它们的降落速度是否一样 原理:空气给运动的物体产生了阻力 2、分组比赛:吸管游戏 分成两组,每人一根吸管,每组一桶水,一个空盆,两分钟内,手不能接触桶,不能使用其它工具,看哪组将桶里的水弄到盆里多 动员大家团结,每个人都付出自己的力量,才能使集体的力量最大 原理:大气压的作用。手拿吸管,将吸管插入水中,然后按住吸管的一头,使吸管一端密封。 3、虹吸实验 延续上一个实验,提出问题:一根软管,一桶水,一个空盆,不能让桶倾斜,能让水从桶里流到盆里吗? 演示一遍后,让大家轮流尝试是否自己能独立进行虹吸抽水。 提醒:实验是允许失败的,如果你失败了,不要气馁,多观察,有时间以后再来一次。 原理:大气压作用 引深:如果软管足够长,把软管拿到很高的时候,也能虹吸抽水呢?不,不能超过大约10米,大气压力是一定的。 4、比比谁是吹牛大王:被俘虏的乒乓球 漏斗敞口朝上,将乒乓球放在漏斗里,然后对着小口吹,看谁能将乒乓球吹离漏斗,谁就是吹牛大王。 原理:伯努利定律 5、水怎么不流进瓶里去呢? 将漏斗插进瓶里,并用橡皮泥把瓶口周围密封,将一杯水快速倒到漏斗里,看水是否能留到瓶里。谁能想办法,不用手接触瓶子和漏斗,让水流进去。 原理:空气是要占住一定空间的 实验第一部分结束,对于前面的实验,对哪个感兴趣,可以邀别的小朋友一起去做,也可以单独去做。 进行放风筝、玩风车游戏,增加运动乐趣,认识空气流动的能量,宣传风力发电、保护环境的意识 6、拐弯的风:蜡烛的熄灭 点燃一根蜡烛,开始用一块窄的长方形纸条挡在蜡烛前面,让小朋友吹,结果吹不灭。然后,把一个圆形的瓶子放在蜡烛前面,一吹就把蜡烛吹灭了。 原理:风能绕过圆柱形的物体。 7、燃烧使杯子粘住了脸盆 准备一个脸盆,装点水,然后把燃烧的纸放入玻璃杯中,马上将玻璃杯口朝下盖到脸盆底部,结果杯子把脸盆吸住了。 原理:燃烧的纸让玻璃杯内的空气受热膨胀,放入水中后,火熄灭,空气马上冷却,体积缩小,杯子内的压力降低,外面的大气压于是将脸盆和杯子压在一起。 8、不会湿的报纸 将一团纸放在玻璃杯中,然后将玻璃杯口朝下,放入水中,然后拿出水杯,结果水杯中的纸团没有湿。 原理:空气占据了空间,水无法进去。 9、对着两个球中间吹,它们会离开吗 将两个球用细线挂起了,离开几毫米,然后用吸管对着中间吹气,结果两个球靠拢了。 原理:伯努利定律,流速较快的地方,压力小。 10、吸盘的力量真大 原理:大气压作用。 全部实验完成,大家自由选择做实验或者阅读图书。家长交流。 备注:拉拉好所发评论都是根据我们(大人和小孩)都读过后,观察小孩的反应后总结的,小孩看过的书都列在了lalahao.com网站上,期望与更多的...

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