[准备考托福谁有托福听力的答题技巧]1. 主题: 只提到文章一部分的是错误选项 2. 主题目的: 出现在对话中,注意听主要问题是什么 3. 细节题: 有可能和主题有关,elaboration, examples等。 2) 也有可能和主题无关,比较长...+阅读
在孩子的日常生活中,第一步,家长要不断的与孩子说话,不管他听没听懂,并鼓励孩子说话,不管你听没听懂,达到刺激发展孩子语言感知的能力;第二步,孩子与你交流时说出的词语发音不准或错误,家长要有心及时帮助纠正,哪怕今天是这个词,明天还是这个词,也要耐心纠正,日积月累,就会慢慢纠正过来的;第三步,训练孩子的语言表达能力,对于听障孩子来说,很难做到顺畅的、无语病的句子表达,家长在生活中要鼓励孩子用一句话来表达他想要干什么,比如说孩子说吃饭,你要训练他说“我要吃饭”,从简单的语句表达做起;第四步,教孩子学会复述故事,孩子看到或听到什么有趣的事,鼓励孩子复述,讲故事给你听,当孩子遇到表达困难的地方,引导孩子怎样正确表达;第五步,训练孩子听广播,读文章,听说能力,积累词汇量与信息量,最重要的是听觉敏感能力,这一步对孩子来说很难,因为无口型看,要听懂话,完全靠听与词汇的积累。
这一过程需要家长与孩子的共同付出,尤其是家长,要有极大地耐心,不放过生活中的细节,潜移默化的去影响孩子,循序渐进的去教导孩子,除了教孩子学习语言适应社会,还要关注孩子的心理发展,听障孩子很容易有消极的生活态度。
对于生理有缺陷的孩子,家庭教育重于学校教育,个别化教育重于班级教育,心理教育不容忽视。
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