[梳理心绪带来欣喜]说来惭愧,作为教导主任,我在学校里没有做过课题研究,也没有参加过课题研究。原先对课题研究是望而却步,听李洪山副院长的讲座《做有效的教育科研》,我有茅塞顿开之感。不要把课题...+阅读
和父母谈谈心,让父母了解到自己的压力,不要给自己施加更多的压力,找老师谈心,老师一般会为学生比较合理的意见帮助自己。在焦虑、紧张和烦躁时,不防自我鼓励一下,对自己说:“该复习的我都认真复习了,还怕什么呢?考试的内容无非是这些复习过的东西。”“和别的同学相比,我花的工夫一点也不少,在竞争中我并没有落后,既然如此,我又何必紧张呢?”二是肌肉放松减压法。找一个安静的环境,以轻松的姿势坐好,从上到下或从下到上依次紧张肌肉、放松肌肉,然后感受肌肉由紧张到放松的感觉。需要注意的是,此方法一定要持之以恒,每天1-2次,每次10-20分钟。三是焦点转移减压法。有意识地转移注意力是减轻心理压力的有效途径。处于压力过大的状态时,转移自己的注意力,做一些或想一些愉快的事情有助于心理压力的缓解。四是过渡性减压法。考前一周应该慢慢减少学习强度和时间,采取过渡调节方法来缓解压力。 减压小妙招: 早:起床后一大杯温热的柠檬汁可帮助排毒,醒脑提神。 午:在手帕或面巾纸上滴3—4滴自己喜欢的精油,贴近鼻子做几次深呼吸,可有效缓解压力,放松身心。午饭后,一杯香甜的花草茶更是会让你倍感满足哟! 晚:进了家门不妨先点起香薰灯,配上柔和的音乐,再在眼睛上敷上两包菊花茶袋,哎,耳聪目明的你,再多的功课也不怕喽!
以下为关联文档:
让绘本为孩子们带来更多的快乐《开开心心过小桥》之后绘本,其实就是图画书,但与我们传统的图画书有着质的区别。中国传统的图画书中,文字是主体,图画只是次要的辅助。但是绘本应该更注重图画的表现,它将图画的功能彰显到极致,图画已经...
小误会带来了惊喜小误会带来了惊喜 我们班的朱晨霖是一个胖乎乎的小男孩,可爱又聪明。但是这个孩子总是懒洋洋的,对什么都不感兴趣,唱歌他张张嘴巴没声音;集体游戏他也爱玩不玩的。有时老师用奖...
以真诚相待尽职带来的美好如果你是一只雄鹰,那么请用尽你的气力展翅高飞;如果你是一颗松柏,那么无论身在何处请记得昂首挺胸;如果你是一朵野花,那么请记得向着阳光绚丽绽放;如果你只是一颗小小的螺丝钉,那么...
阅读绘本给孩子带来的不只是知识第一次知道王春华老师是在2013年参加徐州市农村幼儿园教师培训时,王老师给我们做了一节比较深刻的讲座,对于绘本阅读,给我的触动比较大,回校后,我就开始试着和我的孩子们一起读绘...
鼓励孩子从家里带来图书叶柠来到图书区很兴奋地拿起图书《不方便》从第一页开始认认真真地看了起来,看了一会儿,她开始皱眉头,然后拿着书去找吴予凯,说: 吴予凯这本书是你带来的,能给我讲一讲吗?我看不懂...
集体带来的成功集体带来的成功 最近我们在开展以水为主题的科学探索性活动,在一系列的活动开展过程中,我们的孩子们对于做小实验,充满了兴趣和好奇心。我也从几次的活动中感受到孩子们的兴趣...
微笑给我带来的感悟每个人都有自己的人生目标,无论是在什么岗位,我也是一样,从我毕业之后就一直从事幼教工作,我是一个很爱钻牛角尖的人,如果这件事情你说我做的不对可以但是你必须给我一个充足的理...
哪些事类能体现出老师能给我们带来正能量土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。 一块旧黑板,是您辛勤...
开启化学之门之化学给我们带来什么初三化学是一门起始学科,而第一章更是初三化学内容的启蒙,它带有绪言的性质。本节内容旨在为学生打开化学的大门,激发学生学习化学的兴趣,初步了解化学这门课将要学些什么,学了化...