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幼儿小班声音桥课后反思

12月19日 编辑 39baobao.com

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此次活动主要分为上个环节进行。活动重点是发展幼儿的参与性和主动性。。

第一环节是“声音可以制造”。通过教师用瓶子制造出的声音引起幼儿兴趣。从而激发幼儿的兴趣,让幼儿能体验到原来声音是可以制造出来的。只要愿意动脑筋,许多的东西都是能发出声音来的。此环节下来,让幼儿们能感受自制声音带来的乐趣,充分的体现了师生互动。

第二环节是分组制造声音。教师通过在不同区域内分放材料,让幼儿自由探索,尝试制作不同的声音。此环节根据新《纲要》的要求,体现出了生生互动。老师只是一个引导者,帮助幼儿完成。

第三环节是说说自己的发现。幼儿分别围坐在老师的身边,说说自己创作,制造了什么样的声音,是怎么制造出来的并在同伴前演示。此环节让幼儿能大胆的发言,锻炼了幼儿的观察力及表现力。

整节课下来,我发现自己许多方面还做的不足,通过反思会在以后的教学中改正,争取做的更好。

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