[幼儿园中班班里有哪些安全隐患]一、在我们校门口前,是邹魏路,来来往往的车辆络绎不绝,虽有“学校驻地,减速慢行”的标志牌,但过往的司机好像视而不见,校门口的车祸接二连三地发生。自邹魏路建成到现在,邹平到魏桥...+阅读
反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。纵向反思和行动研究法即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见,并把它作为另一个认识对象进行分析,最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。小学教学方思贯穿于你的教学生涯,而不是某一阶段的特殊任务。我思故我在,我思故我新。横向反思和比较法教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,他山之石,可以攻玉,通过学习比较,找出理念上的差距,解析手段、方法上的差异,从而提升自己。当然,无论是运用行动研究法还是比较法,我们都需要学习先进的教育教学理论,提高自己的理论水平,达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。个体反思和总结法“课后思”:一场课下来就总结思考,写好课后一得或教学日记,这对新教师非常重要;“周后思”或“单元思”:也就是说,一周课下来或一个单元讲完后反思,摸着石头过河,发现问题及时纠正;“月后思”:对于自己一个月的教学活动进行梳理;“期中思”:即通行的期中质量分析,这是比较完整的阶段性分析。通过期中考试,召开学生座谈会,听取意见,从而进行完整的整合思考;也可以以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思。集体反思和对话法集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践,与他们就实践问题进行对话、讨论,是一种互动式的活动,它注重教师间成功的分享、合作学习和共同提高,有助于建立合作学习的共同体。俗话说:“旁观者清,当局者迷”,以旁人的眼光来审视自己的教学实践,能使自己对问题有更明确的认识,并获得对问题解决的广泛途径。教师互相观摩彼此的教学,详细记录所看到的情景。还可以用摄像机将教学活动拍下来,组织观看。每个观摩的教师都写教学反思,都以自己的教学实践去分析,促使大家各自思考,然后共同研讨,重在针对教学中普遍存在的困惑,进行团队反思,每个教师发表自己的见解,提出解决问题的思路。“即使出现认识上的冲突,也是一个智慧碰撞和切磋学习的机会。” 注重教师之间的合作与对话是反思性教学的一个重要特征,反思不仅仅是“闭门思过”,与外界的沟通与交流也是进行教学反思的重要途径,这是由教与学的社会性本质所决定。除了同事之间的集体反思外,还可请教育教研学者介入,提出有促进性、针对性的建议,促使教师不断反思,从而获得更新、更全面的认识。[
以下为关联文档:
幼儿园中班数学教案谁的影子【活动过程】 一、影子是怎样产生的。 带领幼儿散步,找影子。请幼儿观察什么地方有影子,什么地方没有影子,发现了什么东西的影子? 1、室内谈话:幼儿漫谈散步时的发现。 小结:太阳...
幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写幼儿园教案:秋天的树叶 教师e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337626163:屈老师 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。 2、学习、比较树叶的异同,并进行...
幼儿园中班科学动物怎样出生的优秀教案幼儿园中班科学教案:动物怎样出生 活动目标: 1.了解动物出生的基本方式--胎生、卵生,有探索动物出生的兴趣。 2.能分辨常见动物的出生方式,会进行正确的分类。 3.对动物感兴趣,乐...
幼儿园中班教案各种各样的鸟含反思去文库,查看完整内容> 内容来自用户:庄永龙老师 幼儿园中班教学计划《各种各样的鸟》带反思 中班教学计划《各种各样的鸟》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动,使幼儿能...
中班整合课程飞机飞教案反思今天我上了一节体育活动《蜻蜓小飞机》,是选自主题《有趣的昆虫》。在近两个星期的学习中,幼儿认识了不少昆虫,但蜻蜓没有特点提出来认识和了解,而蜻蜓又是小朋友所熟悉和喜爱的...
要上节公开课幼儿园中班美术石头宝宝需要一个故事石头宝宝选很久以前有一个石头王国,许多石头居民们在这里幸福快乐地生活着。 一年夏天,石头国百年一次的选美大赛开始了!如果能拿到冠军的宝座,就会被国王赐于“天下第一秀石”的荣誉称号,...
幼儿园中班美术教法和学法有哪些丰富多彩的美术教学方法 对于喜好新鲜事物的幼儿来说,采用灵活多变的教学方法,才能更好地激起他们对美术活动的兴趣和热爱。 1、游戏情境法 教师要善于运用游戏的情境来感染和...
幼儿园中班图形拼摆教学反思中班数学活动《有趣的图形》教案及反思 活动目标: 1、在认识图形的基础上,使幼儿初步感知图形之间的转换关系。 2、培养幼儿思维的灵活性,提高解决问题的能力。 活动准备:自制的...
如何来教中班小朋友写字儿童写字需要有几个条件: 1、 手的小肌肉群成熟到一定程度; 2、 大脑控制手的精细动作到一定程度; 3、 手眼较好和协调能力; 4、 一定的模仿动作的能力。 在智力测验量表上,儿童...