[最新的上课玩手机检讨书]最新的上课玩手机检讨书范文(一)尊敬的班主任老师：您好!递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错...+阅读

因为 一师一优课、一课一名师 活动，所以暂借太实中的未来教室上课。3月27日下午，先至未来教室学习 双板 技术。正好一英语老师在演示熟悉相关流程，眩目中，我突然有种逃离感：那玩意需要记住那么多的按钮和功能，上课时仓促间假如点错，怎么办呀？本来是人驾驭技术，可是为了晒课，变成了 技术驾驭人类 ，有点像美国电影终结者系列。

待得空闲，自己拿着那根 操作棍 ，一一演示。棍子不听话，一连戳了好多下，就是不按意愿出现预想的画面。干脆用手指戳，发现用手戳反而方便也听话。戳了好多次，终于基本弄熟了相关功能。

第二天下午，借用太实中姚老师的班级上课。心中尽管忐忑，但也必须硬着头皮去上。没有紧张，事先对学生说了， 咱也是大姑娘上花娇 头一回 ，乱戳了别着急，咱们接着来。

一切很顺畅，到了互动的时候，网络不给力，就是无法点开同学们当场即兴书写的内容。只得请顾老师帮忙，顾老师也捣弄了半天，终于出来一个。将就着把环节完成。上了52分钟。毕竟借用人家学校的班级和教室，不好意思再逗留和拖堂，让孩子们离开，拷回视频。回家打开，发现很真实很自然，学生有错误，老师有失误。不过整个过程都挺好，尽管有些内容不那么精致，也与预想的不符，但效果已经基本达到想要的效果了。

语文教育家们都说：语文课是遗憾的艺术。有那么多遗憾，但我内心却觉得，原来在未来教室使用 双板 也不复杂，假以时日，特别是自己学校也有了未来教室，肯定会雕琢得精致而完美。

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