[《妈妈的帐单》心有所感]今天语文课上了一篇《妈妈的帐单》心有所感。课文讲的是小彼得觉得经常为妈妈做些小事情，所以他应该向妈妈索取必要的劳动报酬，于是列了份帐单给妈妈。当妈妈收到这份帐单时，什...+阅读

区域活动开始了，你还是选择了 娃娃家 ，你拿来了蔬菜，又拿来了一叠盘子，一个一个将蔬菜往盘子里放，我问你： 佳妮，你在干什么呢？ 你笑眯眯的告诉我： 我在做饭，要给我的宝宝吃！ 装的差不多了，你就将一盘盘整整齐齐的放在桌子上，然后对谢晨说： 宝宝，来吃饭啊。 谢晨走到你的身边，拉起你的手像要去做什么事情。我问： 你们干吗啊？ 你笑眯眯的回答我： 我要喂我的宝宝啊 紧接着你又开始忙碌起来，喂了几口饭，你就没有耐心了，让他自己吃 宝宝乖，自己吃饭，妈妈要去洗衣服。 说完，就去自己玩了。

你喜欢做 妈妈 ，你特别喜欢谢晨当你的孩子

，每次都是宝宝宝宝的叫着，你的脸上总是洋溢着笑容。你很享受做 妈妈 的过程，从做饭到喂饭，再去洗衣服，将妈妈的工作做得淋漓尽致，对宝宝也是无微不至，足以反映出你是一个体贴的好孩子。但是在游戏时，你对宝宝的耐心还不够。

下一步学习的机会和可能性

娃娃家有很多的角色。除了做 妈妈 ，还可以做什么呢？ 妈妈 的工作有很多，不仅要照顾宝宝，还要收拾房间、做家务，也需要对宝宝有足够的耐心。在活动中应该有始有终，让游戏活动更加生动。

以下为关联文档：

给妈妈的一封信给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 妈妈，您好！这是女儿第一次写信给您，首先感谢您生我，养我，育我，教我，以及对我无微不至的关怀，这份爱早已深深地刻在我心中。 还记得那个傍沱大雨的夜晩，我...

传统型——写给妈妈的信来信往，信：按照习惯的格式，把要说的话写下来，给指定的对象看的东西 这是字典上的解释。 提及写信，大家会想到写给老师、同学、家长、朋友 其实，如果没有命题的要求，写信是无拘无束...

亲爱的妈妈亲爱的妈妈： 您好！最近您工作还好吗？最近身体健康吗？现在，我想对你说一件非常重要的一件事。 妈妈，以前是我不好，把您给惹生气了。我们全家出去旅游爬山，我们走了很久，我的腿就开始酸...

我和妈妈一起阅读《淘气的泡泡》阅读人：妈妈和锦祺 喜欢程度：非常喜欢 宝宝读后心声：我要向小宝一样做一个乐观的孩子，要向小梅、泰宝、威利学习，遇事不害怕，马上解决问题。 感受与推荐： 这本书充满这神奇，我和孩子...

拓展，为学生写话寻找一个支点——教《植物妈妈有办法《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的介绍生物知识的科普类儿童诗。全诗共五节，第１节激发学生思考：植物用什么方法传播种子；第２、３、４节运用拟人的手法，分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆...

记周三的“风筝娃娃”社团课第三次上风筝娃娃社团课，因为一些原因，连着三周都是自个在上，或许是既定的安排，自己当初设计的教学内容因为自己对学情没有把握准确，原定于一次上完的课程内容，却在第 二、第三次...

妈妈，妈妈，我爱您妈妈，妈妈，我爱您 二（1）班 大李旭 妈妈，妈妈，您辛苦了。 虽然我不乖， 但我知道，您带我时， 我的作业不会您教我； 您打我时，您是为我好； 我做错事时， 您总是鼓励我，安慰我 妈妈，妈妈，我长大了，...

妈妈的鼓励马鲁强， 人的一生少不了酸、甜、苦、辣。但这些可以帮助你成长。我觉得这些事情可以一直记着，但这一件事情我印象最深。那是我在小学时候的事，苏州市举办了一个青少年足球精英...

今天，请把快乐和妈妈分享！周五的班会课上，我把一大束的康乃馨抱进教室，引得学生一片惊呼。学生们的眼里写满疑问，有孩子忐忑地问： 是不是送给我们的？ 我笑吟吟地告诉他们： 是送给大家的！ 随之教室里是一片欢...