[教给年幼孤独症儿童新的技能]对孤独症儿童所进行以家庭为基础的训练计划中的教育训练方法。它的目的在于为孤独症儿童的父母和在这方面没有经过正规培训或没有经验的专业人士提供实践指导。 我们所推荐...+阅读
儿童孤独症是一种无法根治的病,影响孩子的身心健康。所以,唯一的办法是及早发现病情,及早抓住最佳干预时期进行强化训练,及早锻炼孩子的各方面机能,可使孩子的症状有得到较好改善。
一、什么是儿童孤独症?
儿童孤独症,指的就是孩子广泛性发育障碍的一种亚型,主要是表现在言语发育、人际交往方面的障碍,而且孩子的兴趣会很狭窄,行为方式也会相对比较刻板。普遍患有儿童孤独症的孩子,精神发育都会比较迟滞,智力发育也比较落后。儿童孤独症的病因比较复杂,而且没有比较清晰的病因根据,可能是由于遗传、围产期并发症、免疫力系统异常或者是神经内分泌和神经递质异常引起。
二、儿童孤独症怎么办?
1.抓住最佳干预期
孩子患上了孤独症,要抓住最佳的干预期。因为孩子年龄越小,大脑发育的可塑性就越强,8岁前对孩子的这种病进行干预教育可以使孩子的病情康复得更好。
2.对孩子进行康复教育
a.学习技能
学习技能应从一些最基本的学起,主要是通过对感官器官的训练,培训锻炼孩子的味觉、视觉、听觉、嗅觉、触觉等多方面的基础能力。此外,还要教会孩子最基本的语言理解表达能力,使孩子能正常与他人进行沟通。
b.学习能力
学习能力主要是让孩子有识字、写字和算术的能力,这对于四岁以上的孩子进行教育有很大的好处。
c.运动技能
运动技能要从小就开始培养锻炼,从粗大简单的运动项目到精细复杂的运动项目,让孩子的症状慢慢得到调整改善。
d.自理能力
自理能力的培养对于孤独症孩子来说是很重要的,要从最基本的穿衣、独立进食、梳洗和如厕开始进行培训。
3.预防重于治疗
待孩子患上了儿童孤独症再进行治疗,还不如从婚前孕中就多加注意预防和注重检查。只要做好婚前检查,做好孕期产检,可以有效降低发生儿童孤独症的发生率。
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