[苏教版五下教材公因数和公倍数]公因数和公倍数的内容,是苏教版五下教材的一个重要版块。这个单元的内容掌握好了,对后续的约分、通分、分数加减法的教学将奠定一个非常好的基础。在课堂教学中,要多进行求最大...+阅读
1)倍数+形容词/副词比较级+than
【例如】
The girl is ten times cleverer than her brother.
2)倍数+as+形容词/副词/(名词)+as
【例如】
His apartment is three times as large as that of mine.
Americans eat( )as they actually need every day. (CET-4 1998,6)
A) twice as much protein
B) twice protein as much twice
C) twice protein as much
D) protein as twice much本题考查倍数的表达方法,正确形式应为:倍数+as+形容词/副词/(名词)+as,故答案为A.
3)倍数+名词
【例如】
The sun is many times the size of the moon.
4)动词+倍数
【例如】
The pants he shortened two times since they were bought.
5)动词+by+数词/百分比/倍数
【例如】
The landlord wanted to raise the rent by a third.
Between 1974 and 1997, the number of overseas visitors expanded
( )27%. (CET-4 2000,1)
A) by
B) for
C) to
D) in
本题考查动词+百分比的表达方法,正确的连接词为by,故答案为A.
以下为关联文档:
《倍数和因数》教学反思由于学生在四年级时已经学过 倍数和因数 的相关知识,因此,在本课的教学中教师以学生为主,尝试让学生通过练习、小组交流等活动回忆起这部分内容。首先还是通过12个小正方体拼成...
英语倍数表达法用英语表达“A 是 B 的 N 倍长(宽,高,大,重等)”,“A 比 B 长(宽,高,大,重等)N 倍” 或“A 的长度(宽度,高度,大小,重量等)是 B 的 N 倍”,可用下列几种句型。1.“A + be + 倍数 + as + 计量...
国名和地名德语表示法Asien 亚洲 国名 首都 Afghanistan 阿富汗 Kabul 喀布尔 Bahrein 巴林 Al Manamah 麦纳麦 Bangladesch 孟加拉 Dhaka 达卡 Bhutan 不丹 Thimpu 廷布 Brunei 文莱 Bandar Ser...
计算机运算基础二数的补码表示法二、 数的补码表示法 数的正负号用 0和1表示,使正负号和数值全部数字化了。既然如此,能否将正负号和数值放在一起进行运算,而不因正负号的不同分别处理呢?为此,提出计算机数的补...
小语种时间的德语表示法时间 日常口头用法 官方正式用法 08:00 20:00 acht acht Uhr zwanzig Uhr 08:06 20:06 sechs (Minuten) nach acht acht Uhr sechs zwanzig Uhr sechs 08:15 2015 Viertel nac...
德语中数学计算式与倍数词的译法德语中数学计算式和倍数词的译法 Rechnen 演算 plus 加 + minus 减 - mal 乘 X (geteilt) durch 除 : gleich 等于 = 8+1=9 Acht plus eins ist gleich neun. 10-1=9 Zehn minus...
小语种DieUhrzeit时间的德语表示法Die Uhrzeit 时间的德语表示法 时间 日常口头用法 官方正式用法 08:00 20:00 acht acht Uhr zwanzig Uhr 08:06 20:06 sechs (Minuten) nach acht acht Uhr sechs zwanzig U...
钟点表示法德语有它不同于英语的钟点表示法。 官方表示法:Es ist … Uhr … 钟点均用数字表示,并且为24进制; 生活表示法: (1)整点:Es ist … (Uhr). 后面可以加vormittags, nachmittags, a...
法语语法分数倍数1/2 un demi, une moitié 1/3 un tiers 2/3 deux tiers 1/4 un quart 3/4 trois quarts 1/5 un cinquième 3/7 trois septièmes 10/45 dix quarante-cinquièmes Nous on...