[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
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concern 20 v.①涉及，关系到；②(常与with，about，in连用)关心，挂念；③担心，担忧；n.①(利害)关系；②关心，挂念；③担心，担忧
lead 20 v.①领导，引导；②，占首位；③(to)通向，导致，引起；④经验，过(生活)；n.带领，引导；n.铅
theory 20 n.①理论，原理；②学说，见解，看法；③看法，观点
create 19 v.①创造，创作；②引起，造成，建立
culture 19 n.①修养，教养；②文化，文明
individual 19 a.①个人的，单独的；②独特的；n.个人，个体
role 19 n.①角色；②作用，任务
achieve 18 v.①完成，实现；②达到，达成，获得
argue 18 v.①争论，辩论；②认为，主张，论证；③说服
decade 18 n.十年
experience 18 n.经验，经历；v.体验，经历
infer 18 v.推论，推断
account 17 n.①账(目，户)；②叙述，说明；③价值，地位；v.(for)①说明，解释；②占；③(take into )考虑；顾及
ailable 17 a.①可用的，可得到的；②可以见到的，随时可来的
munity 17 n.①同一地区的全体居民，社会，社区；②共同体，团体
involve 17 v.①卷入，陷入，连累；②包含，含有，涉及
erage 16 n.平均(数)；a.①平均的；②普通的，一般的；v.平均，均分
benefit 16 n.利益，好处，恩惠；v.①有益于；②(from，by)受益
dam 16 n.水坝，水闸
influence 16 n.①(on)影响，感化；②势力，权势；v.影响，感化
intellectual 16 n.知识分子
issue 16 v.①流出，放出；②发行，发表，颁布；n.①发行(物)，(报刊)期号；②问题，争论点，争端
obvious 16 a.明显的，显而易见的
present 16 a.①出席的，到场的；②现在的，目前的；n.①现在，目前；②礼物，赠品；v.①赠(送)，呈献；②介绍，陈述；③提出，呈交；④上演
structure 16 n.①结构，构造；②建筑物；v.构造，建造
activity 15 n.①活动；②活性，活力
petition 15 n.①比赛；②竞争
conscious 15 a.①(of)意识到的，自觉的；②有意识的，神志清醒的
sense 15 n.①感官，官能；②感觉；③判断力；④见识；⑤意义，意思；v.感觉到，意识到
able 14 a.有能力的，能干的，显示出才华的
decline 14 v./n.①下倾，下降，下垂，衰落；②斜面，倾斜；v.拒绝，谢绝
depend 14 v.(on)取决于，依靠，信赖，相信
describe 14 v.描述，形容
fund 14 n.资金，基金；v.资助，投资
intend 14 v.想要，打算，企图
knowledge 14 n.①知识，学识；②知道，了解
nature 14 n.①自然界，大自然；②性质，本性，天性
professional 14 a.职业的，专业的，专门的；n.专家，专业人员〖ZK〗〗
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