[掌握常见的10种错误为你的托福写作提分]1、Challenge(1)Challenge sb to do sth .向...挑战，邀请...比赛They challenge us to a swimming contest.(2)to give (accept) a challenge ( 接受 ) 挑战2、Share(1)...+阅读
四]作文篇（考试时间为30分钟）
一、比较类：问题中已给比较，二选一。——占题目总数>80%.
（1）建议：尽可能不写中立观点的文章！尽量写支持型or驳斥型！
（2）写作步骤：
a、判断支持驳斥类or中立类！
b、判断中间部分从“生活、工作、学习、娱乐”哪几方面论证！
*此点说明：TOEFL作文内容通常仅就“生活、工作、学习、娱乐”这四方面展开！
c、套用开头、结尾、中间模版！
（3）模版：（仅提供中文版，避免大家死背，千篇一律！）
a、支持驳斥类：（全文通常4——5段，5段为优！）
——头：“在日常生活中，有很多值得我们去推敲判断的问题。就象我们看到上文作者提出的问题时，你会如何认为？（有的人认为……；也有的人认为……；）就我的经验而言，如下的考虑方向使得我认为……。”
——尾：“综上所述，就这个问题而言，除上述的几个讨论方面外，我们还可以从其他方面（如：……）去了解这个问题的实质。当在这么多方面都探讨获知了这个问题的合理性时，难道你还不认为……的观点是正确的吗？”
——中：（2——3段构成！通常，第一段为重点！）
Ⅰ、论证方法：
①直接论证：举例——多数，编！
（不要写大例子，即众所周知的例子！）
因果——要逻辑性强！用于引出观点！
“因为……，所以……，因此……。”
②间接论证：反面说！（如：反方向怎么怎么不对、不好。）
Ⅱ、论证角度：
“工作、生活、学习、娱乐”四角度中的一个或几个展开！
b、中立类：（全文通常4段比较合理！）
——头：“……。（前几句与支持驳斥类相同！）就我的经验而言，从以下方面考虑：……。”（注意：后一句话，不提出观点！）
——尾：“……。（依旧与支持驳斥类相同！）……，难道你还认为……是一定的吗？”
——中：段①一方面，（前半部分）支持/驳斥；（后半部分）驳斥/支持。
段②另一方面，（前半部分）支持/驳斥；（后半部分）驳斥/支持。
（*注意*：总体立场，倾向于——两段中前半部分的支持or驳斥立场！）
内容：仍“生活、工作、学习、娱乐”四角度展开！
二、立论类：亦称“ISSUE类”。
无比较点。——今年出现，比率呈上升趋势！
**模版：——头、尾：基本与支持驳斥类相同！（在此不加赘述。）
——中：通常三段：段①原因一；段②原因二；段③原因三。
（救急模版：段①什么原因，导致，我的观点……。
段②当我的观点……存在时，会有……样的结果。
段③我的观点……本身的可操作性、实际意义。
*注意：不推荐，万不得已下，再用！）
三、ETS作文给分点：
1、技巧分：内容方面——通篇观点是否明确；文章结构是否合理；论述是否较为充分；表达方式是否具有一定逻辑性。
2、语言分：能力方面——用词的准确性；句子表达方面是否有一定的复杂句。（注意：但不能写过难的词汇or复杂句子！）
四、实战高分技巧与策略：
1、350字左右！（因为要求丰富性！）段落5段为优！至少4段。
*
2、在单词、语法无误的情况下，“车轱辘话来回说”！
*
3、后置定语、介词短语的应用，比较优越于定语从句！
4、避免写歧义句！
*
5、作到英文句子起伏跌宕：同位语从句、插入语结构、句式变换、等等！
——此处的句式变换通常包括：
①双重否定：学会用否定词never、but等！
②并列句式：学会用连词like、unlike、more than、rather than、and、but等！
6、当对一个词有N重修饰时：必须先写短语修饰！（如：介词短语、动名词短语等。）再写从句修饰！
**注：此处的N重修饰——绝不可以全为从句！！！
*
7、注意紧凑性！——法①：用并列句把两句合二为一！（部分成分出现省略！）
法②：if、when表达时，可用替代结构“in which（因为）”表达，更显紧凑！
*
8、印象分！——①书面！
②v、adj前多加修饰！
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