[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
第一部分：听力理解
第一节：图片判断在本节中，你将听到10个句子，每句话配有A、B、C三幅图片，请选择与句子内容相符合的一幅图片，并标在试卷的相应位置。每句话后有15秒钟的停顿，以便选择答案并看下一组图片。每句话读两遍。例如，你将听到：The train goes at six fifteen. (两遍)请看选项：
图片A是六点差十分，图片B是六点十分，图片C是六点十五分。因此，应该选C。
第二节：对话理解在本节中，你将听到15个对话，每个对话有1个问题。请从A、B、C三个选项中选出答案，并标在试卷的相应位置。每段话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和并阅读下一问题。每段对话读两遍。例如，你将听到：
Man: Morning, Madame. Can I help you?Woman: Oh, good morning. I'd like to buy a shirt for my father. (两遍)
请看问题和选项:Where are they talking?[A] At a school.[B] In a shop.[C] On a bus.显然，该对话发生商店里。因此B是正确答案。听力部分结束时，考生有3分钟的时间在客观题答题卡上将对应的选项涂黑。
第二部分：英语知识运用
第一节：单项填空阅读下面句子和对话，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的选项，并在客观题答题卡上将该项涂黑。
例:1. Bob and I made ______ agreement last Monday.[A] a [B] an [C] the
2. He won't stop trying ________ he gets what he wants.[A] as [B] that [C] till
第二节：完形填空阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的选项，并在客观题答题卡上将该项涂黑。
Li Lei works in a farm tool factory. He and five of his friends are very interested (Example: __0__) singing. So they he __1__ a singing group which is called Happy Birds. They sing __2__ songs both in Chinese and in foreign languages. They sing very __3__. The other workers and people __4__ the village around really like to hear them __5__. Now New Year's Day __6__ here soon. The Happy Birds he been asked to __7__ at different places. They'd __8__to go to all of them, __9_ one friend has too much work and __10__ may he to give up his holidays. The Happy Birds can't sing without him.
例:0. [A] in [B] on [C] at答案：[A]
1. [A] built [B] taken [C] formed2. [A] many [B] much [C] lot3. [A] good [B] well [C] best4. [A] in [B] at [C] to5. [A] singing [B] sing [C] to sing6. [A] will be [B] has been [C] was7. [A] arrive [B] go [C] sing8. [A] love [B] want [C] plan9. [A] so [B] but [C] when10. [A] they [B] he [C] it
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