三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

职称英语阅读判断的必背解题技巧

11月09日 编辑 39baobao.com

[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ],自从徐州市推进 学讲计划 以来,一直在努力探索 学讲 之路,在这个过程中,经历了很多困难和挫折,但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生,所以学...+阅读

一、题型要求

题目是若干个陈述句(statement),要求根据原文所给的信息,判断每个陈述句是对(Right) 、错(Wrong),还是未提及(Not Mentioned)。

这种题型的难度在于,在对和错之外还有第三种状态:未提及。很多同学难以区分“错”和 “未提及”。 实际上,这种题型本身有一定缺陷,即不严密,有些题目很难自圆其说,但大多数题目还是有 规律可循的,同学们应认真阅读下面的方法和规律,争取做对大多数的题目。

二、解题步骤

对于考生而言,职称英语考试的时间非常紧张,阅读判断题型不适合先阅读文章后做题,而应当先阅读题目后看文意,这样便于节省时间。

第一步:寻找关键词回归定位,找出题目在原文中的出处。

1、准确确定题目中的关键词,然后寻关键词在文章中所在的句子及段落。

在这里我们必须明确一下“关键词”的有关知识理论:

Ⅰ、关键词的确定依据:①在文章中出现频率较低;②醒目好找,有利于及时确定答案。

Ⅱ、关键词是指:①名词或名词性短语; ②形容(副)词或形容(副)词性短语;③专有名词;④数字或年代。

Ⅲ、关键词的例外原则①文章标题中的单词一般不宜作为关键词;②在文章中出现频率较高的词一般不宜作为关键词 ;③动词一般不宜作为关键词。

Ⅳ、关键词的优先原则:①短语优先于单词作为关键词; ②形容(副)词的比较级、级优先于原级作为关键词。

将题目中的关键词与每段话的第一句相对照。

有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的 。

2、从头到尾快速阅读该段落,根据题目中的其他关键词,在原文 中找出与题目相关的一句话或几句话。

确定一个段落,答案在该段落中的具体位置是未知的。所以,需要从头到尾快速阅读该段落,找出该段落中与题目相关的一句话或几句话,通常是一句话。

3、仔细阅读这一句话或几句话,根据第二大步中的原则和规律, 确定正确答案。

4、注意顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

题目是有顺序性的。第一题的答案应在文章的前部,第二题的答案应在第一题的答案之后。总的来说,靠前边的题在靠前边的段落寻找答案;反之亦然。这个规律也有助于同学们确定答案的位置。

第二步:判断,根据下列原则和规律,确定正确答案。

笔者尽可能将规律总结得详细些,使同学们能够对号入座,加快解题的速度和准确率。但请同学们不要僵化理解。

Right

第一种情况:题目是原文的同义改写。

通常用同义词或同义结构。

第二种情况:题目是根据原文中的几句??需要根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行,但有时 有些同学会走入另一极端,即自行推理或过度推理。

Wrong

第一种情况:题目与原文直接相反。

通常用反义词,not加同义词及反义结构。

第二种情况:原文是多个条件并列,题目是其中一个条件(出现must或only)。

原文是两个或多个情形(通常是两种情形)都可以,常有both...and、and、or及also等词。 题目是“必须”或“只有”其中一个情况,常有must及only等词。

第三种情况:原文为人们对于某样事物的理论或感觉,题目则强调是客观事实或已被证明。

原文强调是一种“理论”或“感觉”,常有feel,consider及theory等词。

题目强调是一种 “事实”,常有fact及prove等词。

第四种情况:原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。

原文中常用many(很多), sometimes(有时)及unlikely(不太可能)等词。题目中常用all(全 部),usually(通常),always(总是)及impossible(完全不可能)等词。

第五种情况:原文中包含条件状语,题目中去掉条件成分。

原文中包含条件状语,如if,unless或if not,也可能是用介词短语表示条件状语,如in, with,but for或except for。

题目中去掉了这些表示条件状语的成分。这时,答案应为Wrong。

Not Mentioned

第一种情况:题目中的某些内容在原文中没有提及。

题目中的某些内容在原文中找不到依据。

第二种情况:题目中涉及的范围小于原文涉及的范围,也就是更具体。

原文涉及一个较小的范围的范畴,而题目是一个具体的概念。也就是说,题目中涉及的范围比原文要小。

第三种情况:原文是某人的目标、目的、想法、愿望、保证、发誓等,题目 是事实。

原文中常用aim(目的),purpose(目的),promise(保证),swear(发誓)及vow(发誓)等词。 题目中用实义动词。?

第四种情况:题目中有比较级,原文中没有比较。

注意:

1 谨遵原文内容,不能凭借自己的知识。

原文是判断答案的惟一根据。所以,无论你对文章的内容或背景多么的熟悉,或者你的知识 面是多么的丰富,都不能凭借自己的知识来确定答案。即使题目中说“太阳是从西方升起的 ”,如果文章中没说,你只能答Not Mentioned,不能答Wrong。

有些题目需要根据原文做适当的推断,才能确定正确答案,但必须是根据原文来做推断,不能做毫无根据的推理。而且一般来讲,即使有推理,也只推一步,不要推得很深。有些阅读 水平较好的同学,如不掌握前面的规律和方法,做这种题型反而错得更多,主要原因就是想得太多,或推理得太多和太深。

2 题目中若出现must,only,all及always等时,答案一般不会是Right。

题目中出现这些词很常见,95%的答案都不是Right。

笔者只遇到过一次题目中出现了must而答案为Right的情况。题目中出现上述这些词,答案是Wrong还是Not Mentioned,就不一定 ,需要根据上面讲的规律再做判断,一般答案是Wrong的比例更大一些。

3 答案选择有一定的规律。

如下的较实用规律要作为解题技巧牢记在心:

A、三种答案(Right/Wrong/Not Mentioned)都要出现。

B、可以连续三题答案都一样,如都是Right,但还没有过连续四题答案都一样。

连续三题答案都一样的情况也不多见。

4 要相信自己的第一感觉,不要轻易改答案,除非你非常肯定自己做错了答案。

在考试中,除非有特别强的理由,否则不要轻易改答案,人的第一感觉往往是正确的。很多同学都将正确的答案改错了。

5 要注意上述规律和方法的运用,不要钻牛角尖。

这种题型本身有一定的缺陷,即不严密。所以,上述规律和方法若能理解就,如不能理解,就记住它们,考试时,照着做就可以了,这些规律都经过实践的检验。

以下为关联文档:

高三英语教研组工作计划5篇高三英语教研组工作计划5篇(一)一、指导思想以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、...

2016年关于国庆节英语演讲稿带翻译2016年关于国庆节英语演讲稿带翻译篇1Dear teacher, dear students:Everybody is good! The title of my speech today is: the national flag fluttering.Inadvertently...

攀登英语学习实验学期进展汇报开学近两个月来,我校攀登英语的教学工作按照市、区及本校的教学工作计划进行。从本周开始,进行Unit 6的教学,现将这段时间来的工作汇报如下:一、实验基本信息列项主要内容具...

家长会英语老师发言稿五篇【家长会英语老师发言稿】范文一尊敬的各位家长:晚上好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下怎样帮助孩子学好英语,由于水平有限,不当之处,敬请批...

读《英语广场》有感作者:王姣姣 ] 偶然的一次机会看到了《英语广场》这本杂志,翻来看看里面的内容还是很不错的,于是到网上查阅的一些有关这本杂志的信息,它是一本创刊十几年的杂志英汉对照、难度...

儿童学习英语是越早越好吗语言是孩子思维的窗口,代表了孩子心理发育的水平,家长都非常关注孩子语言能力的发展,加上如今对外交往的日益增加,大家更加关注孩子英语的学习,例如,双语幼儿园、剑桥英语学校、阶...

尽量多的运用英语来提问学生,为学生创造一种良好的学这个星期主要是期中调研,这也是很好地检验自己教学的一种方法,我也在这次的调研中发现了的一些问题。首先,听力部分还有待加强。从这次的***中,可以看出学生在第二题,根据问句选...

我爱英语,我爱Courage我爱英语,我爱Courage! 济南市经五路幼儿园与外教课堂互动 今天早上,大一班的孩子们显得比往常活跃兴奋了许多,原来,他们的老朋友Courage要来到班里了!孩子们都焦急的等待着,热...

在生活中积累英语新的一个学期过了近一个月,小朋友渐渐适应了幼儿园有规律的学习生活。和第一个学期相比,他们更爱玩了,学习的欲望和能力也越来越强了。要说小朋友的学习和以前有什么不同,最大的...

推荐阅读
图文推荐