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如何对待班级中的特殊孩子

06月01日 编辑 39baobao.com

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一、看孩子的智力能力,断定孩子是否有多动症,是否有智力缺陷,如果感觉孩子不是很良好,应及时提醒家长,尽早给孩子治疗。第

二、和家长及时沟通,不管是奶奶,还是父母,肯定希望自己的孩子好好成长,基于这样的前提,只要你对孩子的缺点比较到位的指出,也能有指导方法要求家长配合,让孩子在家里也能有比较系统的教育方式,双管齐下的结果,孩子应该可以学会自律。第

三、不管什么样的孩子,不管做什么,即使再简单,也有其兴趣所在,也有其动机所在,如何针对孩子的爱好和兴趣帮助孩子树立自信,在合适的时机合适的环境做他喜欢的东东,如何让周围的人都喜欢他,我想幼儿园的老师应该是有方法的。幼儿老师的任务,并不是给孩子灌输多少知识,首要的就是看护好孩子的安全,在此基础上引导孩子并发展孩子的自理能力、好奇心、团队协作、兴趣培养、自律能力等,让孩子从幼儿过度到小学有一个非常理想的适应过程,这才是最重要的。所以,对这样的孩子的观察、纠偏方法,与家长的配合等,应该是独一无二的。第

四、通过其他孩子,帮助孩子纠偏,在他做的好时,让所有孩子都为他鼓掌,如果他有错误,让所有孩子都为他鼓掌鼓励其纠正,这样激起孩子的自尊心,并知道自己不是被冷落的人,是集体中的一员,我想虽然孩子还会不断犯错误,但会越来越少,越来越好的。向幼儿老师表示敬意,非常辛苦的职业啊。...

家长如何对待肢体残疾儿童

肢体残疾是指因四肢残疾或四肢、躯干麻痹、畸形等,导致人体运动系统不同程度的功能丧失或功能障碍。肢体残疾儿童在成长过程中始终需要特殊的治疗,最重要的是,他必须得到自然的对待,让他尽量与其他的孩子一样,特别是他的父母更应如此。即使有着严重的缺陷,一名儿童一样可以快乐爽直地成长,并从小时候起就应该有学习与其他孩子相互交往的机会。 对孩子的状况持实事求是的态度是很重要的,这样你就不会总是希望她并不残疾,或是过分保护她,或是将她与他人隔开。最好不要老是想着孩子的状况或外表而感到羞愧或伤心,尤其要知道,怜悯是不能帮助你的孩子的。一名家长常常会变得过于关注残疾及其治疗,以至于忽视了孩子是一个人的事实。这样,父母便不能享受到所有那些不受残疾影响的美好的一面。

许多残疾孩子和他们的父母是能够享受到近似于正常的家庭生活的。但是,家长面对的最难办的难题之一是抚养一名有着多种残疾或肢体残疾的孩子,其残疾的严重性使他无法交流、活动或玩耍。辅助措施

记住你的孩子能够学习和爱。照管严重的或有着多种残疾的儿童的保健专家普遍认为,必须及早进行干预。

试着从一开始就使你的家庭参与进来,我的意思是指你的全家。这意味着你必须对其他的孩子诚实,因为他们将必须作出牺牲;他们将不得不承受拥有一名严重残疾的兄弟或姐妹所带来的巨大冲击。整个家庭不仅必须学习如何照顾与激励你残疾的孩子,还可能在培养他们自己对这孩子的爱时也需要帮助。除此之外,兄弟姐妹也需要特殊的关注,以使他们不致感到自己因残疾儿童的存在而被忽视或牺牲了。所以每个孩子都会需要属于自己的与你在一起的时间。

有些患有如囊肿性纤维化或肌营养不良等慢性疾病的孩子也有严重的身体上的问题。尽早诊断、合理治疗非常重要,因为早期干预十分关键。

如何与特殊儿童相处

首先,千万不要以为你真的可以和孩子成为朋友,第一,年龄的代沟是不可逾越的。第二,作为一个大人是很难想到一个孩子心里在想些什么的,就算表面上认同你这个大人,天知道背后有没有骂你。不要跟一个孩子讲大人以前的生活,就是讲自己的故事,因为孩子本来就小,也没有办法理解,如果是十一二岁的孩子就算理解了也不会放在心上。

要怎么和孩子相处,

1】就像别人说的那样,不要以一个上位者的命令口吻跟孩子说话,特别是在青春期的时候,人家根本就不吃这一套,反而还会很麻烦。

2】等他长大了就没有必要和他讲道理了,说不定他比你还会讲道理。

3】不要多和孩子回忆过去,你要让孩子多讲讲他自己的生活,这样你们就可以有一个很好的关系,孩子都是喜欢说话的,听他给你讲自己的故事,就算很幼稚也要听着,因为孩子都喜欢被人注视着的感觉,也就是给他一点存在感。

4】尊重孩子的秘密,就算你们真的成为了朋友也不行,孩子对大人心中怎么都会有一种畏惧感和反抗意识,去挖掘他们的秘密只会让你们的心的距离越来越远,当然如果他自己告诉你就另当别论。

5】了解自己的孩子喜欢什么,这是极为重要的,比如现在我都十四岁了,我爸爸妈妈还在给我买洋娃娃。

6】平等相处,孩子对他自己的事情有自己的发言权,大人不可以一手操办。尊重孩子的意见。

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