[孩子年幼时的可塑性很强]和你的宝宝聊天:呼唤他的名字,交谈时抚摸他并用手做出各种手势。在心中问你的宝宝这样的问题: 今晚我们吃什么呢? 你为什么哭呀? 你认为今天会下雨吗?将你的打算告诉自己的宝宝:...+阅读
作者用“物外之趣”一语来统摄以上二事,意在说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。 童趣》是一篇饶有兴味的文章。作者的奇思妙想引发我们很多美丽的联想和想像。“物外之趣”非物自身所有,只有怀有一颗童心,不为什活所累,善于观察、善于想像,才能因物生趣。其实世界上许多重大的发明,也都是在联想、想像甚至幻想中产生的。我们应当把它充分开发出来,使我们的生活、学习更加多姿多彩。 人性对未知的好奇及探索的意识体现在儿童的兴致上称之为童趣。 童趣的中心思想就是适当地引导儿童的好奇及探索意识,让其在兴味盎然和快乐中掌握知识技能,建立起正确的价值观。 通过“余忆童稚时”的种种事情来告诉我们要认真观察生活,要有富有想象与联想的心。
同时告诉我们我们要留心生活,就会有超出事物本身的乐趣,并且每一个人都要具有丰富的想象力
哲学的基本问题是什么?包括哪二方面的内容
1、哲学的基本问题。
哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题,是指思维和存在、意识和物质的关系问题。恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此作出了明确表述。
2、具体内容。
(1)哲学基本问题有两方面的内容:
①第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题。对这一方面的问题历来有两种根本不同的回答,由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两大阵营、两个基本派别、两条对立的路线。凡是认为意识是第一性的,物质是第二性的,即意识先于物质,物质依赖意识而存在,物质是意识的产物的哲学派别属于唯心主义;凡是认为物质是第一性的,意识是第二性的,即物质先于意识,意识是物质的产物的哲学派别属于唯物主义。
②哲学基本问题的另一个方面是思维和存在的同一性问题。对这一方面的问题,绝大多数哲学家,包括唯物主义哲学家和一些唯心主义哲学家都做了肯定的回答。但是,唯物主义和唯心主义对这个问题的解决在原则上是不同的。唯物主义是在承认物质世界及其规律的客观存在,承认思维是存在的反映的基础上,承认世界是可以认识的;唯心主义则把客观世界看作思维、精神的产物,认为认识世界就是精神的自我认识。
(2)哲学基本问题的两个方面是相互联系、不可分割的。只有从唯物主义观点出发,才可能科学地解决世界的可知性问题,也只有坚持世界的可知性,才可能把唯物主义的基本原理贯彻到底。
3、理论意义。
哲学基本问题的提出,为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准,指导人们掌握哲学发展的普遍规律,具有重要的意义。
以下为关联文档:
理解作者思想和观点阅读理解是综合读者各方面知识的过程。要想快捷,准确的理解所阅读的语篇,我们要清具备什么样的能力,理解的过程,阅读的层次,阅读的目的,阅读技能等。 学会阅读意味着我们具备以下...
风筝一文表达的主题思想是什么在前不久内蒙古赤峰市举行的中学教学能手评选活动中,一位教师总结鲁迅先生《风筝》一文的主题时,认为该文含有对“弟弟”受到虐杀却不知觉醒的愤怒,并得出了“弟弟”精神上麻木...
小麻雀一文中写了什么样的小麻雀和什么样的麻雀妈妈写了充满好奇2113心的小麻雀和唠叨却充满母5261爱的麻雀妈妈。 1、小麻雀:小麻雀还没试飞,4102已经一个劲儿往麻1653雀窠外面东张西望了,它想早点知道世界是个什么样子,合不合它...
美丽的秋天表达了作者怎样的思想感情表达了作者热爱秋天、赞美秋天的思想感情。 《美丽的秋天》中心句:秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。 解题思路:需要根据文章的具体内容来回答...
斗笠这首诗写的是什么表达了作者什么王宜振,1946年生,山东省东平县人。中国作家协会会员、中国作家协会全国儿童文学委员会委员。出版《秋风娃娃》、《献给少男少女的诗》、《少先队之歌》、《笛王的故事》、《绿...
回忆老师领进门一文回答问题文段的主要内容是什么表达了作者什么情我的心赤裸裸的暴露在天地之间、自然界的风雨雷电之下,我品到了爱情的味道,却又无法用言语诉说,不是因为我吝啬,是因为加杂了言语味道的爱情,不是原本爱情味道的清澈甘醇,如果你不...
我的小河短文中作者想要表达什么什么样的中心思想感受自然,停下你的脚步静静聆听大自然的声音,关注这周而复始的四季,春天的讯息跳动着,所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草...
先进工作者荣誉基础是什么意思先进工作者荣誉基础是什么意思,评选优秀员工的条件标准:在职期间似乎不享受什么待遇。退休后享受。 一、享受荣誉津贴的条件和范围 条件:已经离退休并保持荣誉称号的省部级以上...
珍珠鸟一文叙述了珍珠鸟由什么到什么的过程中作者感悟到什么珍珠鸟一文叙述了珍珠鸟由什么到什么的过程中作者感悟到什么,珍珠鸟读后感:描绘了珍珠鸟的一举一动和形象,由于有爱,作者格外认真地观察着小鸟的一举一动,另一方面,由于细心的观察...