[镜音的心奇迹是什么意思]《心》讲述的故事，是关于一个孤独的科学家和他制作出的一个被世人誉为“奇迹”的机器人。科学家和他一起生活，非常疼爱他，告诉他很多关于人类开心和伤心的事情。但是这个完美的...+阅读
同化是英语口语发音中一种非常普遍的现象，由于发音近似转化而来。 一般而言，英语中音的同化现象主要有下列几种。
1、辅音的浊化或清化 1） 元音或浊辅音后的 -s 浊化为[z]。 2） 清辅音后的 -d 清化为[t]。 注：本条仅适用于单词后加的语法词尾，即因语法上的要求而加上的词尾或后缀，如：英语中名词复数、动词人称变化、动词过去式等所加的词尾- s 和- ed 的读法都与本条有关。
2、辅音的唇形和舌位的变化 1） 如tree、great、question等的发音，辅音[t] [g] [k] 分别受后面[r] [w] 的影响而使唇形变圆并略微突出。 2） 发音部位变化在in the morning、on the desk、when they come 等词组中，[n] 音出现在[ð] 音前，[n]原应在上齿龈部位发音，这里因受到齿音[ð] 的影响，改在上齿背发音。
3、辅音[ s] [ z] 后跟[ʃ] 时， 往往同化为[ʃ] 或[ʒ] 。
4、辅音[t] [d] [s] [z] 后面跟随半元音[j] 时， 常被同化成[tʃ] [dʒ] [ʃ] [ʒ] 。 扩展资料 早期英语中的词形或发音正是由于同化过程转化而来，另有一些词的发音则在语境中发生变化， 或与其他邻近发音合并产生新的音。 对于同化现象较为系统的研究，有助于提高英语口语表达的流利程度，增强听力理解的能力，语的单音在词里或句子里受前后音的影响，往往发生变异或同化现象。...
在英语中怎么理解同化音
英语的连读、省音、同化和弱式（wmmz）在听nativespeaker说英语时，经常会发现连读、省音、同化和弱化。这些现象使外语学习者在做听力训练，尤其是生活英语的训练时非常头疼。其实这些现象是有一定规律的。只要掌握其中的规律，一切都可以迎刃而解。 连读（linking）指在语流中将两个词前面词结尾的辅粲牒笸反士？返脑？袅？鹄炊痢？如：itis、don'tyou。其中最常见的是连音r，即拼写中一个词尾不发音的字母r，碰到后一个词的词首是元音，将r与后面的元音连读。如；hereare;foureggs;allout；要想使自己的口语流利，就需学会使单词与单词之间连贯。 省音（ellision）指在某些语境中一些音消失，这是在快速、随便的言语中经常出现。最常见的末过于you'd;I'd;I'll;don't。除此之外还有以下几类：一些元音处在非重读音节且p、t、k之前时被省略了如：potato;tomato;perhaps;today；元音出现在非重读音节且n、l之前时也往往会被省略如：tonight;police;correct相同或类似的辅音重复出现为了减少发音的麻烦，省略部分如：Georgethesixth'sthrone;acts;lookedback;scriptsof中的v在辅音前也经常被省。
如：lotsofthem;wasteofmoney同化（assimilation）一个音在语流中受相邻的音的影响而变得与其想像。受同化影响的音主要是辅音。它往往是造成听力理解卡壳的地方。所以要特别重视。如：thatperson;light(p)blue;meatpie;thatthing;getthosethatcase;brightcolourquite(k)goodinthe-inne;getthem-gettem;readthese-ri:ddi:z弱式（weakform）英语中大约有四十个词可以用两种不同的方式发音，一种是强式，一种是弱式。 具有这种功能的词一般是功能词，如：助动词、介词、连词等。the、a、an、and、but、her、his、us、them、for、from、of、some、there、can、shall、must、are、do。如：whyamIhere?waiemaihieasmuchaspossible。 ez。。。eztrytostop。tethethingthatannoysme。e只有在以下几种情况下使用强式：1。在句末。2。与另一个词形成对比。3。用重音表示强调。
4。被单独引用。中国人在使用这类词时常常只记住它的强式读音，在所有场合都使用强式。 英国人说英语时大量使用弱式，因此听英国人说英语时会觉得很难听懂。英语的连读、省音、同化和弱式当中，最容易出错的是连读中的r连读。在nationalgeographic中，经常出现这种现象。除了以上所提到的现象外，还有一个现象就是节奏。就是重读音节之间相隔的时间大概相同。 尤其英国英语中看过Friends的朋友大概还记得，Ross的女朋友Emily。她的英语就明显带有一种节奏。以至于Chandler特意去模仿。英国英语很难听懂很大原因在于它独有的节奏。Thenarratorinthediscoveryprogramonbears（【视】Discovery-熊之家族）hasaverydistinctiverhythm。
详述英语语音的同化和省略急谢谢！
听力中的连读、省略、同化现象的学习资料由英语学习资料大全免费提供 语中连读、省略和同化现象，在正常的说话过程中，是比较常见的语音现象，这些语音现象在CET-6听力中的出现增加了听力理解的难度。因此，考生有必要熟悉这类现象。 一.连读 在连贯的讲话或朗读中，同一意群（即句子内部有相对完整意义的一组词）中不同词或音节之间音的联结叫连读（下面以下划线表示）。连读大致可分为以下两种情况。 1.在同一意群内，前一个词以辅音结尾，后一个词以元音（包括半元音j/w）开头，这时常把前一个词尾的辅音和后一个词首的元音连起来读。如： Think it over./ˋW iN kitˋEuvE / Look at this./ˋlukEtˋTis/ 同一意群内的两个元音相邻时，气流应不间断地从第一个元音过渡到第二个元音，中间不要把气憋砖如： She is my aunt./Fi iz maiˋB :nt/ They stay at home./ˋT eiˋsteiE tˋhE um/ 2.同一意群内前一个词以字母r或re结尾，后一个词以元音开头，这时r或re发/r/，并与后面的元音连读。
如： I buy a bar of chocolate./Iˋbai E ˋb B:r E vˋtFC kE lit / It's far away./itsˋfB:rE ˋwei /但是，也有不连读情况： a）当结尾的r或re前一个音节含有/r/时，则词尾的r或re不发音，也不与后面的元音连读。如： It's a rare animal./itsE ˋrZE ˋAniml/ It's nearer and nearer./itsˋniE r E ndˋnirE / b）当两个词之间允许有停顿时，即使实际朗读时并没有停顿，r或re也不发音，也就没有连读。如： He opened the door and walkedin./hi：ˋ Eu pndˋT EˋdCEnd wC : ktˋin/ 一般地，语速快时，连读的音连接较紧，语速慢时，连读的音连接较松；后一个音是非重读音节时，连接较紧，后一个音是重读音节时，连接较松。 二.音的省略指单词内部或词与词之间一个音或几个音的省略。 1.非重读元音/ E /和/i/的省音较普遍。如： history /ˋhistE ri/→/ˋhistri / family /ˋfAmili /→/ˋfA mli/ 2.在说话语速较快时，可能有几个辅音被省略掉的现象。
特别常见的是在两个辅音之间的/t/和/d/的省略。如： I used to /aiˋjust tu /→/aiˋjus tu / Stand guard /ˋstAndˋgB:d/→/ˋstAnˋgB: d/ 三.音的同化是指一个音由于受到其前后音的影响而转化成另外一个音。它常发生在快速谈话和连贯的朗读中。常见的同化现象有如下几种： 1./j/音在/d/音的后面，因受/d/音的影响而读成/V /音，/V /音跟/d/音相合后读成了/dV /。如： Did you like it？/ˋdidVuˋlaik it / How blind you are?/hauˋblaidVuB: / 2./j/音在/t/音的后面，因受/t/音的影响而读成/F/音，/F/音跟/t/音相合后读成了/tF/。如： I'm glad to meet you./aimˋglAd tE ˋmi:tFu/ Can't you see I'm busy./ˋkB: n tFu si: aimˋbizi / 3./s/音、/z/音在//音之前，因受/F/音的影响而腭化，可读成/F/音或/V/音。如： I like this shape./aiˋlaikˋTiFˋFeip / Has she come./ˋhAVFiˋkQ m/ 4./d/因受其后邻音/t/或/W /的影响而清化变成/t/。
如： I'm afraid to leave my home./aimEˋfreit tEˋli:v maiˋhE um/ He accepted things to eat./hi Ekˋseptit W iNz tuˋi:t/ 5./n/、/t/和/d/受其后邻音/k/或/g/的影响而分别变成/N/、/k/和/g/。如： in case /ˋiN ˋkeis / 语中连读、省略和同化现象，在正常的说话过程中，是比较常见的语音现象，这些语音现象在CET-6听力中的出现增加了听力理解的难度。因此，考生有必要熟悉这类现象。 一.连读 在连贯的讲话或朗读中，同一意群（即句子内部有相对完整意义的一组词）中不同词或音节之间音的联结叫连读（下面以下划线表示）。连读大致可分为以下两种情况。 1.在同一意群内，前一个词以辅音结尾，后一个词以元音（包括半元音j/w）开头，这时常把前一个词尾的辅音和后一个词首的元音连起来读。如： Think it over./ˋW iN kitˋEuvE / Look at this./ˋlukEtˋTis/ 同一意群内的两个元音相邻时，气流应不间断地从第一个元音过渡到第二个元音，中间不要把气憋砖如： She is my aunt./Fi iz maiˋB :nt/ They stay at home./ˋT eiˋsteiE tˋhE um/ 2.同一意群内前一个词以字母r或re结尾，后一个词以元音开头，这时r或re发/r/，并与后面的元音连读。
如： I buy a bar of chocolate./Iˋbai E ˋb B:r E vˋtFC kE lit / It's far away./itsˋfB:rE ˋwei /但是，也有不连读情况： a）当结尾的r或re前一个音节含有/r/时，则词尾的r或re不发音，也不与后面的元音连读。如： It's a rare animal./itsE ˋrZE ˋAniml/ It's nearer and nearer./itsˋniE r E ndˋnirE / b）当两个词之间允许有停顿时，即使实际朗读时并没有停顿，r或re也不发音，也就没有连读。如： He opened the door and walkedin./hi：ˋ Eu pndˋT EˋdCEnd wC : ktˋin/ 一般地，语速快时，连读的音连接较紧，语速慢时，连读的音连接较松；后一个音是非重读音节时，连接较紧，后一个音是重读音节时，连接较松。 二.音的省略指单词内部或词与词之间一个音或几个音的省略。 1.非重读元音/ E /和/i/的省音较普遍。如： history /ˋhistE ri/→/ˋhistri / family /ˋfAmili /→/ˋfA mli/ 2.在说话语速较快时，可能有几个辅音被省略掉的现象。
特别常见的是在两个辅音之间的/t/和/d/的省略。如： I used to /aiˋ...
以下为关联文档：
中国象棋的玩法规则是怎样的一。游戏简介 中国象棋是中国一种流传十分广泛的游戏。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征...
英语不规则动词的变化规律是什么规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有： 1. 直接在词尾加-ed。如： want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d...
发θ音的英语单词单词中必须是th发θ同时单词还得是小学生会的三年级：three, 四年级：math,thirty; 五年级：Thursday,bathroom,path,cloth（与clothes发音不同）； 六年级：thin,toothache,throat。 以上为小学英语词汇里的，不过不多。另外五年级已经...
处方书写的规则是怎样的处方书写方法 1、前记（包括医疗、预防、保健机构名称，处方编号，费别，患者姓名、性别、年龄，门诊或住院病历号，科别或病室和床位号，临床诊断，开具日期等，并可专科要求的项目）。 2、正文...
抖音的铲屎官是什么意思铲屎官的意思是：宠物猫拥有者。来源于猫主人要每天帮猫清理便便，于是大家就调侃的称自己为铲屎官。 刘二豆和瓜子在抖音上可以说是粉丝最多的，因为搞笑的配音和细腻的生活场景，...
澳洲留学的交通规则是怎样的红灯：停止行驶。不要闯红灯。如对面交通灯显示绿色“WALK”，并有行人或者自行车标志，方可通过。但是必须下车从人行横道推行。 黄灯：一般情况下勿闯黄灯。但是如果由于很接近黄...
围棋的规则是怎样的？怎样下围棋啊棋盘共361个交叉点，黑白各半为180.5子，为和棋。 黑贴还5目半（2又四分之三子=2.75子）的话，那么黑棋180.5+2.75=183.25子，白棋180.5-2.75=177.75子，为和棋。 所以黑贴还5目半，黑棋184...
同化是什么意思同化是什么意思，蹑手蹑脚的意思：意思：不相似或不相同的事物逐渐变得相似或相同。 同化 拼音：tóng huà 出处： 《文学的历史动向》：“它（诗）同化了绘画，又装饰了建筑（如楹联、春帖等）和...
抖音的tips是什么梗抖音的tips是什么梗，抖音上面这些梗都是什么意思啊：抖音的tips是告诫，提示的意思，这个梗是大家说的见男朋友那件事上，也就是一个提示而已，至于大家穿什么还是看自己了，应该就是温馨...
