[父母怎么跟孩子相处父母应该怎样与处于叛逆期孩子相处]父母如何与叛逆期孩子相处 1、家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。 2、家长要相信孩子有独立处理事情...+阅读

青春期孩子不听话叛逆难管教。最难管教的是14岁的女孩。她们渴望长大，感受同伴压力，和父母产生分歧。该研究显示，63%的家长发现14岁是最喜怒无常、闷闷不乐和心情忧郁，而78%的家长表示15岁的男孩也如此。但是，女孩的问题最大。她们对体重感到焦虑，而且极度维护自己的隐私。 半数以上的女孩会发脾气，希望结交男朋友、购买化妆品和朋友外出，抱怨花钱少。十分之九的父母相信，女孩比男孩更早熟。 女孩不好管教的原因：向往独立、希望快速长大、同伴压力、激素分泌旺盛、没有充足的零花钱、认为自己太胖、青春期、与朋友交往、维护隐私、随意饮酒。 男孩不好管教的原因：学习、向往独立、同伴压力、希望快速长大、激素分泌旺盛、无聊乏味、青春期、与未成年人交流。 陕西冠美教育心理专家建议父母可以这样尝试做：

一、首先改变自己对孩子们的期望值。不要再给孩子施加压力，而只能给孩子减轻压力。

二、与孩子讲清楚，目前的所谓折磨是成长期间的必须经历的烦恼。

三、经常与孩子聊聊天，做孩子成长过程的知心朋友。

四、注意尊重孩子，激励孩子。注重培养孩子的自信心，尊重孩子的人格。 陕西冠美教育全体工作人员希望所有的父母能做孩子最好的朋友。 。

孩子现在惯的不好管了改怎么教育怎么办

多与孩子沟通 如何培养好自己的孩子，如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每个家庭、每位家长所热心关注的问题，而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。家长在与孩子沟通时，首先需要调整自己的心理，应该暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活的更幸福，更有乐趣。 这样才能为和孩子有效的沟通建立良好的基础。 坦然面对沟通难的困境 现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的，与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做，他们就会感觉特别枯燥没意思。好多孩子在今天可以一边看电视，一边听音乐，而又一边写作业，因为他自小就在一个拥有各种各样的家电的家庭环境里长大，因而产生了这种多点接收的习惯和技能。

这样的系统刺激远比单纯的语言符号刺激要强烈的多，有效的多，所以家长如果固步自封，仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子，必然不可能引起孩子的兴趣，相反，甚至在孩子的眼里，家长往往都成了厌烦的符号；另一方面，层出不穷的高科技产品，深刻地影响着孩子的生活环境和思维习惯；今天的孩子还有了接受国际超前意识的能力，比如说对于性知识的认识，家长可能在教育孩子的时候难以启齿，而孩子却实际已经懂了很多。沟通的困境是每个家长必须正视的现实前提。 学会设计启发式问题 很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区，就是认为只要家长说的话孩子听了，这就是沟通。家长由于他们成长年代的各种因素的限制，使得他们教育自己孩子的语言和思维是很贫乏的。

比如有个孩子抱怨说自己的母亲一天就和自己说六句话：早晨说“快点快点，要不就上学迟到了”；第二句是“早餐怎么也得吃点，要不上午的课顶不住”，第三句是“过马路要小心，看着点车”，第四句是“到了学校你千万努力”，第五句是“中午学校的饭不太好吃，但你正在长身体，一定要多吃点”；第六句“放学回家先写作业，别着急看电视”。这样日复一日的说，作为孩子自然而然的会感到厌烦，结果反倒事与愿违。所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式方法，学会设计问题，用问话的方式来和孩子沟通，尽量不要用陈述句，而要尽可能的让孩子说。“问”在今天是一种高级的交流形式，父母的提问也应该是具有很强的技巧性的，家长在这方面应该加强。 沟通的问题要具化 家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。

比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式的与孩子沟通。就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。将孩子的行动目标分成许多的小台阶，每一步都具体而又相对容易的能够达到目标，让他们每一步都体会到成功的乐趣。 开拓孩子的生活范围 值得家长注意的一点是不能过分的溺爱孩子，这样只会缩小孩子的生活半径。这样的孩子心理素质必然很差，承受能力被大大的弱化，无法承受更多的压力，承担更多的责任。 单一的环境缺少很多的体验，造成太多的人生空白。

心理学上提倡“共情”，只有处于同样的情况境遇下才能感同身受。很多沟通都必须有过相应的体验，才能够理解，才会有效果，只讲道理孩子是很难听进去。 创造多元化的沟通渠道 家长不能仅仅立足于语言的沟通，应该采取多种方式。孩子比较喜欢音乐，那就采取音乐的方式，要循循善诱。心理学上有“对立违抗”的说法，就是孩子首先会将攻击面设定为他最亲近的人。家长需要认真思考一下，作为一种符号的出现，是否有些东西是不能为孩子接受的。家长的语言符号用多了，往往容易引起逆反心理。而多种新颖的沟通方式，比如生日蛋糕，可以插一面小旗子，写着“孩子我爱你”，容易增加情趣。常规的沟通方式往往引不起孩子的兴趣和能动性。 充分认识人格类型 作为家长既要认识到自己的人格类型，也要充分理解孩子的人格类型。

比如有的孩子内向，有的孩子比较外向，这些都是孩子的天性，是与生俱来的，很难更改。因为他就是这样一种类型。人格类型大体可以分为四类：驱动型人格，这样的人有思想，有主意，比较适合做领导；分析型人格，像陈景润一样的比较扎实，能够坐下来认真研究事物的人；表现型人格，自身有一些优势，善于利用各种机会来展示自己；亲切型人格，以自己的品质取胜，但不懂的要求别人，培养孩子的时候也往往不会要求孩子，所以有这样人格的孩子比较容易出问题。但是所有的这些同样离不开人的成长环境影响，其中最重要的是要培养孩子读书的好习惯，从中获得熏陶。 抓住人生关键期 人一生是有几个关键期的，孩子一般2岁学语言效果很好，3-4岁是树立权威的关键期，如果在关键期内不能充分的把握，那过后对于孩子的培养就会费更多的心思和精力。

家长在相应的关键期内应注意强化孩子相应的能力，这种...

现在的小孩太难管了怎样才能管好

这是我个人的育儿经验，希望能帮到您。

一、蹲下来和孩子讲话：不能总站着居高临下的跟孩子讲话，一定要蹲下身在孩子同一视平线上，用孩子的眼光看世界，才能真正了解孩子。

二、面对面交流：要和孩子沟通感情，就要和孩子交朋友，建立平等的关系，不应居高临下的训斥孩子，不要总拿自己的孩子和别人比，只要孩子比昨天有进步，你就应该祝贺孩子，孩子是一个人，不是一个物，他有自己独立的人格，也有他的隐私权。

三、牵着手教育：想对孩子发火时先忍忍，不要把对家人或朋友的火发到孩子身上，要求孩子做的，自己先做到，不要孩子做的自己绝不做，孩子犯错误时，听孩子辩解你会发现孩子的世界与你想的完全不同，多和孩子讲一些历史，国耻不能忘。

四、父母的言行：父母是孩子最好的老师，父母不要当着孩子的面争吵、谩骂，不应当对孩子说你爷爷奶奶怎么不好，你外公外婆又怎样的坏话，做父母的如果不尊重夫妻双方的父母，可想而知孩子会怎样对自己的父母。其实，孩子的学习好不好，成不成才，暂且都放在一边，孩子健健康康 、讲文明、讲礼貌、尊敬父母就好，因为成人比成才更重要。著名教育家陶行知讲过：不要轻视孩子的情感，他给你一块糖，是有汽车大王捐助万万元的慷慨，他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成一样的踌驻，他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀，他没有打着他所讨厌的人，便好像罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般怄气，他受了您盛怒之下的鞭打，连在梦里也觉得有法国革命的恐怖，他想让你抱他一会儿而你偏偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被夺去一般伤心、、、、、、 参考资料：各种教育书刊...

孩子不听话难管教怎么办

管教方法提示：说到做到 育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度，（数字越高表明越重要）那说到做到、言行一致就可以用10来表示了！ 为什么要这样做？ 说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。因为他知道怎样能逃避惩罚。 但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时，他就可以预测那种行为的后果，自己控制自己。 如何做到这一点？ 其中关键的部分是家长不要心软，不要在“只此一次”面前让步。总结出您认为重要的规矩，定好无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果，然后，将这些统统告诉孩子。例如，您要带他逛超市，告诉他不要乱动商品，并告诉他违反的后果是什么，如果他犯错，就按说的来惩罚他。 不要小看孩子 大声喊出孩子的名字或下一个定论（像“你真是粗心大意”）是最无效的方法，只会伤害他的自尊心。

为什么要这样做？ 孩子并不会因为您惩罚了他，就从自己做错事的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去，但反复的批评（“为什么您总对别人这样不友好”）会产生消极的感觉令其挥之不去。 如何做到这一点？ 您要相信孩子，暗示他有能力做得更好。最终，也就促进孩子做出了更好的行为。孩子的潜意识里会这样想：“如果做了正确的事，我会感觉很好。如果通过做这种事我能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。” 带着赞赏去教育孩子 管教的正确含义是“教”。如果您只是通过惩罚来管教孩子的话，您就会失去给予孩子正确引导的机会。例如当孩子收拾好玩具，您通过奖励他点心这种具体方式提醒他，希望他怎样去做，效果反而会更好。 为什么要这样做？ 您一定要认定一点：孩子自己也想做“好”孩子。

可是同时他也渴望受到别人的注意。如果只有当他把玩具扔向小朋友时才能引起您的注意……那真是件糟糕的事情。当孩子把一件事做得很棒时，要多关注他，多给些鼓励和赞许，这会激励他下次做得更好。 如何做到这一点？ 您不必因为孩子说个“请”字就大加赞许，但表扬他的时候应更具体些，不要只是泛泛地说：“做得好。”而应该说：“今天的衣服很整洁、干净，非常好。”这样，孩子就会知道什么样的行为您会表扬他，以及原因是什么。表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似：“你把房间收拾得很整洁，为什么你不能每天都做到呢？”这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。 控制自己 大喊大叫、摔门、态度粗暴……很少有家长可以夸口说在管教孩子时从没失控过？只是，我们多数都会在事后为自己的行为感到后悔。

失控的怒火会影响您管教孩子努力的成果。一旦他习惯了您的这种教育方式之后，会将您的话当作耳边风，慢慢就会变成您的批评或表扬他都听不进去了。 为什么要这样做？ 用冷静的头脑对孩子进行管教，会让他感觉到您的教导是客观公正的，并且，他也愿意带着极大的兴趣去做到您对他的要求。 如何做到这一点？ 即将发怒前从1数到10，或是深呼吸几次，如果这些方法仍无济于事，最终您还是对孩子发了脾气，记住事后要真诚地向孩子道歉，告诉他，您也会犯错，但您能承认并改正错误。 说明后果 “后果”这个词已经被理解为如果你不停止做这事就会有不好的事情发生，告诉孩子，后果，就是任何一种行为的结果—惩罚或是奖励。 为什么要这样做？ 给孩子加深这种“原因和结果”的观念：做什么事情是由自己决定的，这样会教给孩子一种责任感。

如何做到这一点？ 养成一种习惯，在对孩子提出要求后向他解释一下原因，并偶尔对他的行为给予奖励。譬如，在去冰激凌店的路上，您可以说：“今天你表现很不错，我请你吃点东西。”当必须要采取惩罚措施的时候，也要将其与导致这种惩罚结果的行为联结在一起。 讲明您的价值观 家长管教孩子，目的都是为了将一个好孩子抚养长大成为一个好人。尽管我们都同意一个好人应具备的品质：诚实、尊重他人、宽容、慷慨，但实际上每个家庭侧重的都不尽相同。最重要的您要考虑到，您希望孩子学到怎样的价值观，这也是教育孩子的一部分。 为什么要这样做？ 现在的孩子被外界大量不好的信息所影响，像什么“成年人很虚伪”，“及时享乐”……所以，我们要时常将我们认为正确的信息传递给孩子，以免他们在良莠不齐的社会中迷失了方向。

如何做到这一点？ 按您的价值观排列您的教育方式，假如您试图向孩子传递一种“家庭成员间应有一种互相照顾的责任感”，请在为孩子做了些琐碎小事就予以奖励前深思一下，这种奖励是物质的还是精神的方面的，并在措辞中表现出来。最后，当孩子将家长的价值观逐渐演变成他们自己的价值观，这就完成了我们管教孩子的终极目标——将对孩子的教育变成孩子的自我约束。 个人榜样和公众习惯。礼貌既是品质特征，也是社交技巧，孩子可以通过对有礼貌的父母同化、模仿来学会礼貌举止。不管在什么情况下，在教育孩子要有礼貌时，父母必须要有礼貌。但是，父母经常很粗鲁地教育孩子要懂礼貌。当孩子忘了说“谢谢”时，父母会当着其他人的面指出来，这种做法至少可以说是很不礼貌的。

父母急急忙忙地提醒孩子说再见，甚至他们自...

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我家孩子叛逆期说什么都不愿意听没办法跟孩子沟通孩子特别讨厌孩子的叛逆期种种行为问题，都反映了孩子现在的一些心理状态。不愿意听，也许是讲的太多，也许是父母总是强加自己的想法要求给孩子，甚至很多父母都只是跟孩子讨论学习，除了学习照顾...

处于叛逆期的孩子要怎么管教用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己，孩子的逆反心理就会逐渐消失。最好跟孩子的老师多加强交流，寻求意见。管教孩子，父母不要作无谓批语和推测；其四。 第二，...

叛逆期的青少年怎样管教面对处于叛逆期的孩子，家长首先要了解孩子的充分理解这个时期孩子的心理特点。我们要认识到这种稳定及不稳定的时期，具有普遍性。”叛逆期”在心理状态的表现，会特别的敏感，其中...

孩子特别叛逆怎么办您好，像你的孩子这种情况是属于典型的青春期叛逆期，也是敏感期，说什么他容易产生反抗的抵触心里，一旦与家里人无法妥协，孩子就可能会以离家出走来与家里人抗拒，抱着他要过自己的生...

孩子难管教怎么办呢1、培养孩子的同理心如果孩子很难管教的话，父母可以用换位思考的方式让孩子体会一下父母的不容易。比如说让孩子当一天家长，父母扮演孩子的角色，平时的父母的苦和累让孩子感受...

孩子处于叛逆期怎么办孩子之所以青春期会叛逆，原因是老师、父母用种种规矩约束、管教年轻人。如果老师、父母放弃了管教，那还叛逆什么呢？ 最好就是适当地引导，多听听孩子的想法，首先认可孩子，然后引导...

男孩子叛逆期怎么管教1 叛逆期就是要挑战权威的时刻 因为他觉得自己长大了 如何表现自己长大了有威力了呢？当然就是调整权威 2 比较常见的 对抗老师 对抗家长 因为这是两个“权威” 尤其后者 3 这...

家长如何对待正处于叛逆期的孩子家长如何对待正处于叛逆期的孩子，家长应该怎样引导孩子正确对待网络说说您的看法：孩子不听话不一定是坏事。孩子太听话不一定是好事。不听话的通常是聪明孩子对事情有自己的见...

怎样做一个合格的家长都孩子听话特别是帮孩子度过叛逆期怎样做一个合格的家长都孩子听话特别是帮孩子度过叛逆期，父母怎样做孩子才听话：母亲大学提醒，孩子叛逆是每个孩子必须经历的一个时期，怎样做一个合格的家长，帮孩子度过叛逆期呢？母...