[如何才能成为一位讲师]成为讲师看似非常难，不过方法正确也非常的容易呀！ 不过要成为一名优秀的讲师，只要做到以下几点就可以： 1.强烈的渴望，有了这个条件可以让你在成为讲师的道路上遇到的任何问题都能...+阅读
职场面试技巧和要注意事项
第一、职场面试需要注意礼仪细节？在职场中礼仪非常的重要，给人的第一印象非常有利于成功。面试之前一定要对自己的外表进行修饰一下。不要搞得和非主流一样，这样面试官觉得你不尊重他，在讲话时一定要用心、诚实，进一步给人留下好印象。
第二、面试中不要一直保持笑脸，会被看做是紧张和缺乏自信的表现。一直微笑的脸流露出一种虚假的感觉，面试官很容易就会发现这一点。相反，要有思想，且让别人感到愉快。该笑的时候要微笑。
第三、在面试之前一段时间内，应该做好种种准备工作，包括了解自己、了解整个行业、了解未来雇主、了解你申请那份职位的情况，不然你在面试时两眼抹黑，问你你啥都不知道
第四、面试时坐姿不要懒散，与主持面试的人不保持良好的目光接触。如果太懒散面试官觉得你这个人，做事懒散不认真。
第五、在回答面试官时要有明确的焦点，说话要有组织性，不要想到哪里说到哪里。
第六、有意无意的透露你曾有的辉煌过去很重要。你必须要适当地把推荐自己的话很技巧性地传达出去，但不要把自己弄到好像很刻意地推荐自己似的
第七、在每一个工作面试中，有望被录用的人都会有题的时间。问题机智、切中要点，还要注意观察办公桌对面的面试官的眼神，看看自己问的是不是足够多了。
准备教招面试有什么技巧吗
你好！ 高分技巧一：语言。 语言作为教师的基本功之一，也是最重要的一项试讲考核标准，贯穿于试讲的始终。所以如果试讲想要的获得一个比较高的分数，首先要做的就是练好语言表达能力。试想一下，你能够快速的找到一节课的教学的目标以及重难点，也知道要使用什么样的教学方法，可是你却不能完整的说完一句话或是无法完整去表达一句话的意思，这时，你之前所做的所有的努力，都成了白费。所以语言表达一定是流畅清晰且有自信的，在此基础之上，还应该做到有抑扬顿挫，语音语调要有起伏，才可以去突出你的教学重难点，顺便吸引考官的注意力。 高分技巧二：教姿教态老师是一份神圣的职业，老师的一言一行，一举一动都会对于同学产生潜移默化的影响。所以在试讲的过程中，各位考生一定要注意自己的教姿教态。
站立的姿势是否挺拔，走路的姿势是否大方，请同学们回答问题时是否和蔼可亲等等。这些教姿教态的不同都会影响考官对于各位考生的判断，所以希望大家能有一个好的精神风貌去迎接考试，给考官留下一个好的印象。...
教师面试怎么自学啊！
一方面是专业知识的准备，另一方面是面试技巧上的把握。对于面试来说一般通过8个方面的测评要素来考查考生的基本素质。分别是：职业认知、言语表达、仪表仪态、思维品质、心理素质、教学设计、教学实施和教学评价。其中言语表达和仪表仪态会贯穿整个面试的始终，从敲门开始这场面试的战役就打响了，但对于这两个外在的表现是我们很容易去把控的，只要在平时的练习中能够稍加注意就能够很好的表现；而职业认知、思维品质、心理素质是通过回答规定性问题来进行考察的，也就是结构化问答。结构化面试是整场面试的第一环节，根据首因效应，第一印象非常重要。不仅仅要表现的很从容淡定，大方自然，答题也要思维敏捷、有自己的认知和良好的心理素质。而对于教学设计、教学实施和教学评价这些教学基本技能则是通过试讲来检验的，可以说前五个要素是对一个人的基本素质的测查，而后三个要素更多的是测查作为一名教师应当具备的专业的知识功底。
所以说，试讲的表现也是主要决定你最终能否顺利通过考试的重要环节。那在试讲准备以及试讲时应当注意哪些因素，下面我将给出以下几点建议： 1.备课一定要充分，所谓的充分有三层意思 1）内容一定要多，尽可能多的表现出你对这个知识点的理解，让考官可以从更多的角度给予评判，但要跟据试讲时间自己控制，一定不要少。 2）内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定准备自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥。 3）内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同生活中的以及社会上的一些现象联系。这样会让考官认为你能够关注时事，善于观察和发现生活，做到把握进展和理论联系实际。
2.试讲时，应当做好角色转换。回答结构化问题时还是考生的身份，但在试讲时就要及时转化为一名即将给学生授课的专业老师。 3.板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白。可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字迹要工整清晰，让考官通过你的板书明白你课程的重难点。 4.试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方。在试讲中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明，也可以展示自己的一些新颖创新之处。 5.教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善。教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。各个环节的设置要注意自然的衔接过渡，以及详略的分配。 6.试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念。
可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现来体现以学生为主体的教学。使用小组讨论、分组学习、课前的预习等教学方法。全程都要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。 7.可以在某个具体环节提供几套教学方案。把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。 8.课堂重点突出。试讲的时间只有十分钟，要在这短短的时间呢讲好一堂课，就要做到重点突出，详略得当，抓住一到两个知识点讲就够了，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。 9.要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现了老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。 10.尽快切入重点。重点详讲，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。
发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心（重点）行文，不讲废话。以上就是针对教师资格面试以及面试试讲提出的几点小的建议，只要在考前做好充足的准备，考试时胸有成竹的表现自己最好的一面，相信最终通过面试，拿到梦寐以求的教师资格证就不再是难于实现的事情了。 有关中公教育的问题，可以使用以下服务：向TA提问 该链接由问题回答方推荐
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