[求一百以内加减法口算题]1. (1)26-8= (2)37-9= (3)54-4= (4)79-7= 2. (1)54-6= (2)71-7= (3)26-4= (4)37-5= 3. 31-5= 70-3= 25-7= 46-20= 8+17= 4+35= 85-40= 63-60= 4. 5+85= 54-8= 50+11= 70-7=...+阅读
10以内的加减法一共有132题，其中加法66题，减法66题。小学一年级数学教材中，规定的10以内加法的特征是：第一，两个加数都是整数；第二，两个加数的和不大于10。规定的10以内减法的特征是：第一，被减数和减数都是整数；第二，被减数最大是10；第三，被减数大于减数。 根据上述，首先看加法：最大的加数是10，另一个加数只能是0，这样的加法有2个：10+0=(),0+10=（)；最大的加数是9，另一个加数只能是0或1，这样的加法有4题；最大的加数是8，另一个加数只能是0或1或2，这样的加法有6题；最大的加数是7，另一个加数只能是0或1或2或3，这样的加法有8题；最大的加数是6，另一个加数只能是0或1或2或3或4，这样的加法有10题；最大的加数是5，另一个加数只能是0或1或2或3或4或5，这样的加法有11题；最大的加数是4，另一个加数只能是0或1或2或3或4，这样的加法有9题；最大的加数是3，另一个加数只能是0或1或2或3，这样的加法有7题；最大的加数是2，另一个加数只能是0或1或2，这样的加法有5题；最大的加数是1，另一个加数只能是0或1，这样的加法有3题；最大的加数是0，另一个加数只能是0，这样的加法有1题。
共有：2+4+6+8+10+11+9+7+5+3+1=66（题）再看减法：被减数是10，减数可以是0到10中的任意一个数，这样的减法共11题；被减数是9，减数可以是0到9中的任意一个数，这样的减法共10题；被减数是8，减数可以是0到8中的任意一个数，这样的减法共9题；被减数是7，减数可以是0到7中的任意一个数，这样的减法共8题；被减数是6，减数可以是0到6中的任意一个数，这样的减法共7题；被减数是5，减数可以是0到5中的任意一个数，这样的减法共6题；被减数是4，减数可以是0到4中的任意一个数，这样的减法共5题；被减数是3，减数可以是0到3中的任意一个数，这样的减法共4题；被减数是2，减数可以是0到2中的任意一个数，这样的减法共3题；被减数是1，减数可以是0或1，这样的减法共2题；被减数是0，减数只能是0，这样的减法共1题；共有：11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=66（题）所以：10以内的加减法一共有66+66=132（题）。
10以内的加减法
以下是10以内加、减法算式的规律，建议家长指导孩子发现规律后把话说完整，许多孩子知道规律，但就是表达不清楚。书本78页第3题加法算式规律：1.从左往右看，每行算式第一个加数依次增加1，第二个加数依次减少1，和不变。2.从右往左看，每行算式第一个加数依次减少1，第二个加数依次增加1，和不变。3.从上往下看，每列算式第一个加数依次增加1，第二个加数不变，和也依次增加1。4.从下往上看，每列算式第一个加数依次减少1，第二个加数不变，和也依次减少1。书本79页第4题减法算式规律：1. 从左往右看，每行算式被减数不变，减数依次增加1，差依次减少1。从右往左看反之。2.从上往下看，被减数依次增加1，减数不变，差依次增加1。从下往上看反之...
10加几和10以内的加减法有哪些
以下是10以内加、减法算式的规律，建议家长指导孩子发现规律后把话说完整，许多孩子知道规律，但就是表达不清楚。书本78页第3题加法算式规律：1.从左往右看，每行算式第一个加数依次增加1，第二个加数依次减少1，和不变。2.从右往左看，每行算式第一个加数依次减少1，第二个加数依次增加1，和不变。3.从上往下看，每列算式第一个加数依次增加1，第二个加数不变，和也依次增加1。4.从下往上看，每列算式第一个加数依次减少1，第二个加数不变，和也依次减少1。书本79页第4题减法算式规律：1. 从左往右看，每行算式被减数不变，减数依次增加1，差依次减少1。从右往左看反之。2.从上往下看，被减数依次增加1，减数不变，差依次增加1。从下往上看反之
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10以内加减法怎么教呢首先，从小就得教小孩数数，先从1数到10熟练以后，再从10数到20,10个10个数，一直数到一百。关键是不能急，小孩愿意数的时候就教他，不愿意数不要强迫他，慢慢来。然后，可以教他数实物。比...
幼儿怎么正确学习10以内加减法幼儿数学学习因为逻辑思维的关系，所以需要一些技巧，就是我们所说的加减法口诀。而口诀有很多种，其中比较突出的分为：儿歌，普通的以及最古老的算盘法。 首先是儿歌的，为大家推荐： 进...
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求100题10以内的加减法1+1= 1-1= 1+2= 1-2= 1+3= 1-3= 1+4= 1-4= 1+5= 1-5= 1+6= 1-6= 1+7= 1-7= 1+8= 1-8= 1+9= 1-9= 1+10= 1-10= 2+1= 2-1= 2+2= 2-2= 2+3= 2-3= 2+4= 2-4= 2+5= 2-5= 2+6= 2-6...
怎样辅导幼儿学习10以内加减法我还是推荐这一种，因为都说数学是思维的体操，理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼。加法：实际上就是：将两个集合和在一起，变成一个集合。减法：将一个集合分开，分成两个。...
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