[利用自然资源、生活环节中的资源学习数学]新《纲要》明确指出，数学教育的目标是 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 数学教育的内容是 引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等...+阅读
幼儿园是促进幼儿身心发展的重要场所之一，对幼儿具有特殊的意义。对于3—6岁的幼儿来说，他们不具备成人对环境具有的那种选择、适应、改造等能力，他们对环境具有广泛的接受性和依赖性，因此，创设一个科学的幼儿园教育环境就显得尤为必要。 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，也是幼儿最喜爱的活动。著名教育家卡连柯也说过：“培养未来活动家——从游戏开始。”游戏是幼儿快乐的源泉，更是幼儿成长的阶梯。环境，是指人生活其中，能影响人的一切外部条件的综合，对人的发展起着重要的作用。 幼儿由于形象思维占优势，喜欢在摆弄物体的过程中认识事物，也能够借由形象物展开想象，因此，游戏环境对幼儿的影响更重要，他们的游戏行为与游戏环境的创设有很大关联。
几年来，我园一直关注游戏环境的创设，通过研究努力创设幼儿自主活动和自我表现的游戏环境，吸引幼儿主动、自愿、愉快、自由参与，让创设的环境为幼儿的游戏说话，为孩子的游戏添砖加瓦；让幼儿在游戏中变被动活动为主动活动，也就是变“要我玩”为“我要玩”，积极地投入活动，玩出自信、玩出情趣、玩出经验、玩出想象；让教师借助环境，成为游戏的支持者、提供者、观察者、引导者，促进幼儿主动发展。...
如何培养孩子的环境适应能力
创设与孩子适当分离的机会。
孩子一旦离开自己的父母，就容易产生焦虑情绪，甚至哭闹，这是一种正常的现象，父母应理解幼儿这一行为。在日常生活中，父母可以在附近进行观察，在孩子需要帮助时，给予适当的指导，但不要干扰他们的活动；有时甚至可以短暂地离开，但要清楚地告诉孩子，爸爸 妈妈离开一下，一会儿就回来。这样做可以让孩子觉得自己是安全的，从心理上接受与父母的分离。
引导孩子关注新环境。
有些孩子到了陌生的地方就会不知所措，对于这样的孩子，父母要经常带他们到没有去过的地方，引导他们发现新环境中有趣的 ，通过亲子间的交流，帮助孩子体验在新环境中的快乐。如果孩子要上幼儿园了，可以提前带他们接触幼儿园，让孩子初步了解幼儿园的活动，知道幼儿园的活动是丰富有趣的，在心理上形成想上幼儿园的意识。应避免在孩子没有思想准备的情况下，强迫他们适应新环境。
及时表扬孩子在新环境中的进步。
好孩子是夸出来的。表扬是一剂良药，是一种很有效的教育方式。当孩子在新环境中有了点滴的进步时，父母应及时发现，并加以表扬和鼓励，如：宝宝今天会笑着上幼儿园啦，妈妈真为你高兴！同时，还可以进一步地提出要求：明天还要笑着上幼儿园好吗？在孩子坚持一段时间后，父母可以和孩子一起讨论，对他们的行为加以肯定和奖励。但表扬的内容要具体、有针对性，避免空泛，同时也要注意适度。
在环境不断恶化的今天我们更应该让孩子
2023年，除了努力辅导孩子搞好学习之外，再就是带着孩子去品味一年四季之美。一年分为四季，即春夏秋冬，每个季节都有自己的标志物。春天，小草露出嫩绿的芽尖。夏天，碧绿的荷叶大如磨盘。秋天，遍野稻谷金灿灿。冬天，雪花飞舞，大地苍茫一片。在带着孩子品味四季之美的时候，还要针对孩子的兴趣特点，用杀功生动的语言。去讲解每个季节的物候特点，农事活动以及风俗节日等，尽量让孩子通过对一年四季的物候学习，与大自然和节令习俗，以及农事活动亲密接触，使传统文化教育有触感和有温度。“阳和起蛰，品物皆春。”过了立春，万物复苏，生机盎然，一年四季便从此开始了，鸟语花香的景象很快就会到来。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”这都是古代诗人赞美迷人春天的不朽诗篇。惊蛰到，虫儿鸣，桃花开；清明到，雨纷飞，思故人；立夏到，樱桃红，看芍药；大暑至，萤火虫，打灯笼；秋分到，霜叶红，枫林满；寒露来，菊花开，叶儿落；小雪和大雪，雪纷落，雪人跑，，，，，，对于小孩子来说，最喜欢的莫过于冬天了，到了冬天，便会盼望下一场大雪，等到地上积满了厚厚的一层雪之后，就可以和小朋友们一起堆雪人和打雪仗了，即使是小手冻得发红，也会玩得热火朝天，不已乐乎。到了晚上，一家人围坐在火炉旁，就可以和孩子讲解有关一些瑞雪方面的知识了，比如说瑞雪能够冻死土壤中的一部分害虫，雪水渗透到土壤中，还可以改善土壤湿度，有助于庄稼生长。这也就是俗语说的“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。
岁月如歌，2023年，我们将互相陪伴着，在时光的流逝中，共同感受着自然的变化，体味着生活的美好。在环境不断恶化的今天，我们更应该让孩子多多看到人与自然和谐相处的方式。让孩子体会到时节之美，去感受生命的美好与真实。...
以下为关联文档：
对班级环境创设与利用的理解第四单元学习的内容 幼儿园环境创设与利用 ， 刘晓颖老师的讲座对幼儿园环境创设进行了全面地介绍，细致地梳理了幼儿园环境创设概述、公共环境与创设、班级环境创设与利用以及...
如何抓好农村环境卫生整治工作加大宣传带动，提高思想意识，转变观念。由于受传统习惯和落后观念的影响，村民公共卫生意识和环保意识普遍比较差，农村广大群众是垃圾的产生者，也是垃圾污染环境的受害者，更是环境治...
如何建立健全农村环境整治长效机制推动工作精细化科学化常态一、落后面貌使农村成我国环保短板“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”，曾经有人这样形容农村环境状况，农村成我国环保短板。农村“脏、乱、差”的落后面貌，是城乡环境差距的主要原因之一...
人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境来体现建筑20世纪60年代，美籍意大利建筑师保罗·索勒瑞首次将生态与建筑合称为＂生态建筑＂，即＂绿色建筑＂。在1992年举行的联合国环境与发展大会上，与会者第一次比较明确地提出＂绿色建筑＂的概念。...
人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境来体现建筑美的20世纪60年代，美籍意大利建筑师保罗·索勒瑞首次将生态与建筑合称为＂生态建筑＂，即＂绿色建筑＂。在1992年举行的联合国环境与发展大会上，与会者第一次比较明确地提出＂绿色建筑＂的概念。...
农村环境综合整治包括哪些内容农村环境综合整治主要包括以下内容：一是加强宣传教育，提高农民环保意识。充分利用宣传教育阵地，运用各类媒体大力宣传治理农村环境污染的必要性和紧迫性，积极引导广大农民摒弃陈...
农村秸秆最有经济价值的利用秸秆建材秸秆是高效、长远的轻工、纺织和建材原料，既可以部分代替砖、木等材料，还可有效保护耕地和森林资源。秸秆墙板的保温性、装饰性和耐久性均属上乘，许多发达国家已把“秸...
农村如何创业？农村做什么生意好农村做什么生意好？和城市里激烈的竞争相比，在农村创业不失为一个明智的选择，在农村如何创业呢？农村创业做什么好？如何找到一个适合农村创业的好项目呢？小编认为想知道农村做什么生...
农村如何养猪？农村如何养猪？农民养猪该怎么养：最佳答案 科学养猪“六坚持” 一、坚持养杂交一代猪。 用良种公猪如杜洛克、皮特兰、迪卡、长白等种公猪，配当地土种母猪所生产的仔猪称为杂交...
